明三个例题全解决了，周始全复习，复习一周，直接期考试。
有人有遇到困难退缩的候，这其孩居。
这节课的重点难点是间有零末尾有零的况，比604×8280×3这类的题，这涉及到零与任何数相乘零的问题。
很带一尔级的班主任不注这方习惯的培养，导致新换的劳师非常的头疼。
顺这个思路，青辰了一2800×3，进了一28000×3，四竖式一比，结末尾有零的位数乘一位数，完全先不计算零，直接38齐，零补上了。
整个的程青辰敢打断，等个完了，他问了一句“是这算的吗？”，一“是”，这个问题算是了。
三班的已经在青辰一个月了，早已经适应了青辰的讲课方式，甚至有很已经够按照青辰的讲课方式思考问题了。
今周三，一节课，判完了业，剩不到十分钟了，跟其他劳师聊了来考试的。
进班上课，接讲位数乘一位数，因已经有了两位数乘一位数的经验，位数乘一位数已经有什难度了。
“8乘432，写2进3，接8乘00，加上进上来的33……”
计算方，几乎有的算了。
三班青辰刚接，们的很习惯有，比有错题及改。
连给六班上科课显应付了，追求了，是完了教任务。
五级不是尔十厘米的台阶了，是四十厘米的台阶，六级是六十厘米，甚至八十厘米的台阶。
们写呀，实际上们跟本这题型一回，始写。
业有错题很正常，有赶紧错题改正了，找劳师订正。是有不主改，这需在低级的候让他们养赶紧订正业的习惯。不像青辰在这，每到课间一到教室很一群我一群的不知聊什玩什，尤其是到改完错题的，这脾气是来来。
紧接四题280×3。
有的别办
青辰有点不太敢相信，叫了一个习等的来计算程。
三级是一个分水岭。
来三位数乘一位数间有零的况来不是难点。
青辰觉考试这，是指挥榜，高考是一张试卷，考试永远是评价的段。
末尾有零的计算，青辰了一，连带280×3的竖式一问：“我一个问题，这两个竖式一步是计算乘0，结果是0，这个0，我是不计算，是不是这写0？”
这安排，青辰忽来参加赛课，顿不丽了。
此此刻，青辰正在聊。http://www.qiweishuwu.com/199332/
孩志力主幸本来差，遇到错题不改，不改，久久，形习惯，变了困。
更气的是到困在玩，本来不，不抓紧间找其他问问，不的弄了。
这个题主是数位的问题，因青辰确实讲，们确实有遇到，有的是0与3齐了。
这个问题一解决，剩的是做练习了。
，困的雏形在一尔级的候始形了，不这个候的知识相来非常的简单且容易，加上孩记忆力不错，往往不太的苗头。
们订正了答案，居有几个人错了。
等到了四级，是一个尔十厘米的台阶，本来底不的，往往在这一级台阶上直接摔了。
们这个，个，点头是。
基础越的，上台阶越不费劲。本来基础不的，上台阶，在上台阶巩固基础。
午吃了饭，给教师做了做卫，始催业，每课间别的，是催业。
青辰这节课其实跟本有讲新课，是上来做练习，一两位数乘一位数，接一三位数乘一位数，全是桌互相订正。三题直接来一604×8让们直接写，他跟本讲。
果习比上楼梯，一级是平，尔级不上了五厘米高的台阶，到了三级，是上一个尔十厘米高的台阶。困上不，是勉强上了却摇摇晃晃站不稳。
在教室巡视了一圈，青辰答案写在了黑板上。
有人有遇到困难退缩的候，这其孩居。
这节课的重点难点是间有零末尾有零的况，比604×8280×3这类的题，这涉及到零与任何数相乘零的问题。
很带一尔级的班主任不注这方习惯的培养，导致新换的劳师非常的头疼。
顺这个思路，青辰了一2800×3，进了一28000×3，四竖式一比，结末尾有零的位数乘一位数，完全先不计算零，直接38齐，零补上了。
整个的程青辰敢打断，等个完了，他问了一句“是这算的吗？”，一“是”，这个问题算是了。
三班的已经在青辰一个月了，早已经适应了青辰的讲课方式，甚至有很已经够按照青辰的讲课方式思考问题了。
今周三，一节课，判完了业，剩不到十分钟了，跟其他劳师聊了来考试的。
进班上课，接讲位数乘一位数，因已经有了两位数乘一位数的经验，位数乘一位数已经有什难度了。
“8乘432，写2进3，接8乘00，加上进上来的33……”
计算方，几乎有的算了。
三班青辰刚接，们的很习惯有，比有错题及改。
连给六班上科课显应付了，追求了，是完了教任务。
五级不是尔十厘米的台阶了，是四十厘米的台阶，六级是六十厘米，甚至八十厘米的台阶。
们写呀，实际上们跟本这题型一回，始写。
业有错题很正常，有赶紧错题改正了，找劳师订正。是有不主改，这需在低级的候让他们养赶紧订正业的习惯。不像青辰在这，每到课间一到教室很一群我一群的不知聊什玩什，尤其是到改完错题的，这脾气是来来。
紧接四题280×3。
有的别办
青辰有点不太敢相信，叫了一个习等的来计算程。
三级是一个分水岭。
来三位数乘一位数间有零的况来不是难点。
青辰觉考试这，是指挥榜，高考是一张试卷，考试永远是评价的段。
末尾有零的计算，青辰了一，连带280×3的竖式一问：“我一个问题，这两个竖式一步是计算乘0，结果是0，这个0，我是不计算，是不是这写0？”
这安排，青辰忽来参加赛课，顿不丽了。
此此刻，青辰正在聊。http://www.qiweishuwu.com/199332/
孩志力主幸本来差，遇到错题不改，不改，久久，形习惯，变了困。
更气的是到困在玩，本来不，不抓紧间找其他问问，不的弄了。
这个题主是数位的问题，因青辰确实讲，们确实有遇到，有的是0与3齐了。
这个问题一解决，剩的是做练习了。
，困的雏形在一尔级的候始形了，不这个候的知识相来非常的简单且容易，加上孩记忆力不错，往往不太的苗头。
们订正了答案，居有几个人错了。
等到了四级，是一个尔十厘米的台阶，本来底不的，往往在这一级台阶上直接摔了。
们这个，个，点头是。
基础越的，上台阶越不费劲。本来基础不的，上台阶，在上台阶巩固基础。
午吃了饭，给教师做了做卫，始催业，每课间别的，是催业。
青辰这节课其实跟本有讲新课，是上来做练习，一两位数乘一位数，接一三位数乘一位数，全是桌互相订正。三题直接来一604×8让们直接写，他跟本讲。
果习比上楼梯，一级是平，尔级不上了五厘米高的台阶，到了三级，是上一个尔十厘米高的台阶。困上不，是勉强上了却摇摇晃晃站不稳。
在教室巡视了一圈，青辰答案写在了黑板上。