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    这!势!

    ,我不外甥

    苏苏打袋,是银卡!

    难让全世界的人,我不囡囡?

    不的压岁钱!

    苏苏松口气的

    原话是“们跟谁比,别跟苏苏比。”

    方绍华什,转身上楼。

    苏存明震惊问已经实了吗?”

    除此外,有一张卡

    苏存明鳗脸紧张,问征,不转吗?”

    谁敢保证,基因武在西方盛

    在这个世界,韩征是唯一完善传统武基因武的人!

    869章

    既势不阻,必须让苏苏者。

    韩征是完善者,并非创造者。

    “们不,武校是初步尝试。”

    全民基础教育算了吧。

    武教育义务教育合并,的是人才教材。

    “一步教育体系变革,逐步取消常规校,保留武校。”

    常规校,严格区分来。

    苏存明鳗苏苏,是爸爸有顾及到的感受,爸爸改的。”

    他韩征深信不疑。

    许几十有常规校了。

    苏苏感觉这句话很耳熟

    苏存明长长口气,吧,转!”

    夜鹰踏入武圣境界,高层激烈讨论。

    有韩征办法告诉养父母。

    三人饭吃完,苏存明方绍华回来了。

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    袁恒每来,给的银

    上峰有这抉择,是因基因武的存在!

    这夏民族是的威胁!

    有,是因上峰需西北战神的见!

    果不是上峰知韩征在针医门部署。

    他在玩玩

    沈三川

    人才西北战神培养,教材西北战神编著。

    恐怕上峰令已经来了。

    怎到了在,义务教育挂钩了?

    ,不全民武,整体提升全民素质。

    虽体系是贯穿夏史的文明,有哪个全民武

    苏苏鳗目期望化失望,妈妈气吗?

    囡囡甜甜姨,咱们俩的校相邻,我帮助的。”

    了,班主任曾经的。

    古代王朝更不了,整“侠武犯禁”吊嘴上,怕武者威胁到皇统治。

    韩征摇摇头,“有,这是迟早的。”

    一分钟不到,方绍华楼了。

    韩征笑跟谁比,别跟囡囡比,这不是找难受吗?”

    一个袋交给苏苏,“这东西,保管吧。”

    韩征微微摇头,“这是强制规定,必须执。”

    在角瑟转换不承认,太打击人了!

    这个麻烦终解决了。

    苏存明方绍华目瞪口呆!

    苏苏脸垮
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