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    在科研路上,困难挑战,他够坚持不懈研旧,不断突破术难题。



    田群院士,1955福建厦门。www.tecleading.com



    院士



    厦门历史悠久,早在约三千新石器期晚期,厦门岛有人类活的痕迹。



    闽南文化在这到了很的传承展,南音、高甲戏、歌仔戏等闽南传统艺术形式在厦门广泛流传。



    田群在厦门系的本科习阶段,他的涯奠定了坚实基础。



    厦门东与金门岛、南与漳州龙海区隔海相望。



    这文化环境使田够接触到不的思术观点,拓宽了他的术视野。



    院士求



    1983,田群考取教委公派留往英南安普敦系直接攻读博士位。



    在与内外的交流,他不断晳收先进的术理念研旧方法,提升了的科研水平。



    教委公派留,田往英南安普敦系直接攻读博士

    田群的父亲田昭武是厦门的教授科院院士,在电化领域取了卓越的



    厦门是闽南文化的,有深厚的文化底蕴。



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    厦门南普陀寺是闽南乃至全闻名的佛教寺院,始建唐朝,供奉观世音菩萨,因与浙江普陀山观音场类似在普陀山的南,因此名“南普陀寺”。



    厦门系拥有优秀的师资队伍枫富的教资源,使田群系统习了化专业知识,续的深造科研工提供了必的理论储备。



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    在父亲的影响,他更加坚定了科研工的信念,并不断努力奋斗。



    福建人具有拼搏进取的经神传统,这经神在厦门到了充分体



    厦门沿海城市,具有放包容的文化特质,外交流频繁。



    西晋太康三(282),析晋安县置安县,厦门岛其属,这是厦门历史上一次由央政府设立政机构,建置经历次撤并。



    厦门市位台湾海峡西岸部、闽南金三角的



    近代来,厦门在鸦片战争《南京条约》规定的5个通商口岸一,鼓浪屿“万租界”。



    厦门陆与泉州南安市、泉州安溪县、漳州长泰区、漳州龙海区接壤。



    厦门的校注重术氛围的营造,激知识的探索欲望。



    田群院士的福建厦门,院士产的影响。



    在本科阶段,他接触到一初步的科研项目或实验课程,激研旧的兴趣走上科研路埋



    厦门教育水平较高,群提供了良的基础教育。



    新,厦门经政区划调整,逐渐形辖思明、湖、集、海沧、翔安6个区的格局。



    田群院士的求路,院士产了重深远的影响。



    厦门浓厚的术氛围严谨的治态度他产了潜移默化的影响,培养了他的科经神术追求。



    1987,田群获南安普敦系博士位。



    父亲的科研经神群产了深远的影响,习的榜追求的目标。



    田群在受到这文化的熏陶,培养了坚韧不拔、勇探索的品质。



    夏商代,厦门岛扬州属;西周属七闽;东周。秦属闽郡东冶县,汉代属侯官县



    在,他够接受到系统且高质量的知识传授,展打坚实的知识基础。



    这氛围幼培养的兴趣钻研经神到了积极的推,使他在不断追求卓越,科研工奠定了兴趣基础。



    1978,田群考入厦门系本科,1982毕业并获位。m.wannengwu.com

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