华花池接：“我已经初步做了市场调研，长们孩的习辅助、常娱乐及安全保障方格外关注。我们将这三个核需求融入产品设计。

    两人的目光再次交汇，这一次，有了争吵的火药味，是了几分未来的期待与探讨。

    比，在习功上，添加步教材辅导、智业批改，甚至引入AI习伙伴，随解答孩的疑问；娱乐方，设计一寓教乐的互游戏，既让孩玩，到知识；安全监控这块，配备实定位、一键呼救及环境监测功，全方位保障孩的安全。”

    林鹿瑶一边听，一边认真思考，不提的法疑问，两人的讨论逐渐深入，气氛变越来越融洽，仿佛刚刚场激烈的争吵未 。

：“嗯……这倒是个新思路，不具体的调研。”