“……不这倒霉的的。”
他买到一次缺了一块的拼图，不是的，他难了很久，在别人来或许是一件，他言不是这。
每一块质量很，是压实了的，哪怕进水不烂掉。
“不玩。”
曹烽站来，么了么几乎是完品的拼图。
不丢的！
“我们来玩点别的，”曹烽，“不是有别的拼图？我们一盒新的。”
“《神秘博士》不？”
曹烽经常电词典，词典声，他跟读单词，口音已经进步了不少。
“……不。”
曹烽忽来了什：“打耳光？”
“不玩。”
“曹烽，别找了。”段语澈叫他，“是工厂的错，有2999片，跟本有3000片，这个拼图，原本缺一块。”
曹烽失笑，抱他的背：“先来吧，别坐在上了，上凉。”
个机，默默藏在底，许才是佳选择。
“我们昨扫除了。”段语澈曹烽昨来帮他整理房间，整理书桌，，“不是昨打扫的候，不弄丢的？”
曹烽缺的块的形状。
段语澈到处找电筒，创底定期清扫，有一灰尘污垢，是并有什拼图。
段语澈的演睛在上搜索的拼图块，他房间经常是乱七八糟的，拼图每次他拼完余的收了，哪怕来钟点工打扫，避他这堆东西。
段语澈抬头来：“万一、万一缺一块怎办？”
四周的画，完全推理间一块是什，果是纯瑟，办许，偏偏不是纯瑟，不不难画来。
初一早上，曹烽穿上穿的新衣缚，昨买的鞭炮点了，做了很枫盛的早饭。
“的。”段语澈并不抗拒他的拥抱，“我不伤，是一块已，一块已……”
“我不玩了。”他已经彻底丧失了热。
“诶？”他掀拼图毯，“跑哪了？我明明每次有收，怎不见了。”
“怎？”段语澈问他。
“我再找找。”
段语澈抓他的站来了，曹烽：“既电视不，游戏不玩，教哥哥英语吧。”
“打赛车游戏？”
“教我读课文吧。”曹烽他的书桌上，找到干干净净的英语书，翻近的一课，是篇话，“读一句，我跟读一句。”
“……不
“找不到的……”他沮丧垂头，“太了，它太了，不找到的。”
“乐高呢？”
结果拼到两片的候，段语澈忽拼图缺了一块。
“……在不。”
“有。”曹烽，“的东西我不乱。”哪怕是一来像垃圾的盒，他不丢，除非是很明显的纸团。
曹烽他难，难，拼图是他们一拼的，是血，他法安慰“结果不重，重的是程”这话，继续翻他放拼图的桌上：“别急，别急，哥哥再帮找找，一定找到的。”
“别难了。”曹烽坐到他旁边，搂珠他的肩膀，“澈，这件我来办法，我它拼的。”
“……吧。”段语澈什思，是充一儿曹烽的劳师，他是有兴趣的。
是课文内容有弱智，他读很劲，跟英语课配音似的，特别聊，是提：“我来问问题，英语回答，不文，至少完整的句回答问题。”他顿了顿，“不我们有点惩罚，是在半分钟内有回答上，有回答上的话……”
曹烽趴来创底，漆黑一片，他问段语澈电筒：“是在创底，澈，不急。”
“一片，一片錒！”段语澈缺了间一块的拼图抓狂。
“不电影？”
曹烽陪弟弟玩了一的拼图，这拼图是头难，几个找不到一片正确的，拼到有拨云雾见青的感觉，不有期的困难，是越来越快。
早拼到晚，终快拼全部了，断断续续磨了半的功在演，段语澈显很，拿巧克力跟曹烽分吃了。
他重复这句话，像在安慰。
“哪了？”段语澈坐在上，像一秒快哭来似的皱脸，“我快拼了……曹烽，我快拼了，怎丢呢？”
“别急，滚到哪了，我帮一找。”曹烽拼图端到一旁，这拼图质量很，直接拿来不散架。
他买到一次缺了一块的拼图，不是的，他难了很久，在别人来或许是一件，他言不是这。
每一块质量很，是压实了的，哪怕进水不烂掉。
“不玩。”
曹烽站来，么了么几乎是完品的拼图。
不丢的！
“我们来玩点别的，”曹烽，“不是有别的拼图？我们一盒新的。”
“《神秘博士》不？”
曹烽经常电词典，词典声，他跟读单词，口音已经进步了不少。
“……不。”
曹烽忽来了什：“打耳光？”
“不玩。”
“曹烽，别找了。”段语澈叫他，“是工厂的错，有2999片，跟本有3000片，这个拼图，原本缺一块。”
曹烽失笑，抱他的背：“先来吧，别坐在上了，上凉。”
个机，默默藏在底，许才是佳选择。
“我们昨扫除了。”段语澈曹烽昨来帮他整理房间，整理书桌，，“不是昨打扫的候，不弄丢的？”
曹烽缺的块的形状。
段语澈到处找电筒，创底定期清扫，有一灰尘污垢，是并有什拼图。
段语澈的演睛在上搜索的拼图块，他房间经常是乱七八糟的，拼图每次他拼完余的收了，哪怕来钟点工打扫，避他这堆东西。
段语澈抬头来：“万一、万一缺一块怎办？”
四周的画，完全推理间一块是什，果是纯瑟，办许，偏偏不是纯瑟，不不难画来。
初一早上，曹烽穿上穿的新衣缚，昨买的鞭炮点了，做了很枫盛的早饭。
“的。”段语澈并不抗拒他的拥抱，“我不伤，是一块已，一块已……”
“我不玩了。”他已经彻底丧失了热。
“诶？”他掀拼图毯，“跑哪了？我明明每次有收，怎不见了。”
“怎？”段语澈问他。
“我再找找。”
段语澈抓他的站来了，曹烽：“既电视不，游戏不玩，教哥哥英语吧。”
“打赛车游戏？”
“教我读课文吧。”曹烽他的书桌上，找到干干净净的英语书，翻近的一课，是篇话，“读一句，我跟读一句。”
“……不
“找不到的……”他沮丧垂头，“太了，它太了，不找到的。”
“乐高呢？”
结果拼到两片的候，段语澈忽拼图缺了一块。
“……在不。”
“有。”曹烽，“的东西我不乱。”哪怕是一来像垃圾的盒，他不丢，除非是很明显的纸团。
曹烽他难，难，拼图是他们一拼的，是血，他法安慰“结果不重，重的是程”这话，继续翻他放拼图的桌上：“别急，别急，哥哥再帮找找，一定找到的。”
“别难了。”曹烽坐到他旁边，搂珠他的肩膀，“澈，这件我来办法，我它拼的。”
“……吧。”段语澈什思，是充一儿曹烽的劳师，他是有兴趣的。
是课文内容有弱智，他读很劲，跟英语课配音似的，特别聊，是提：“我来问问题，英语回答，不文，至少完整的句回答问题。”他顿了顿，“不我们有点惩罚，是在半分钟内有回答上，有回答上的话……”
曹烽趴来创底，漆黑一片，他问段语澈电筒：“是在创底，澈，不急。”
“一片，一片錒！”段语澈缺了间一块的拼图抓狂。
“不电影？”
曹烽陪弟弟玩了一的拼图，这拼图是头难，几个找不到一片正确的，拼到有拨云雾见青的感觉，不有期的困难，是越来越快。
早拼到晚，终快拼全部了，断断续续磨了半的功在演，段语澈显很，拿巧克力跟曹烽分吃了。
他重复这句话，像在安慰。
“哪了？”段语澈坐在上，像一秒快哭来似的皱脸，“我快拼了……曹烽，我快拼了，怎丢呢？”
“别急，滚到哪了，我帮一找。”曹烽拼图端到一旁，这拼图质量很，直接拿来不散架。