，到底有什文字，此的振聋聩？
余切：“完我头这几页，熄灯了。”
【越反击战初期，我军计划穿谅山，在越南北长驱直入到河内附近。，战役始不久，我方付了较伤亡，其一位高干母亲失了三个儿。线指挥官知这一悲件，某考虑，派了由排长率领的8人分队，在执既定特战任务的，带上其未婚妻寄来的信件，往寻找并保护这位母亲唯一的儿……】
随，这批青在战斗全数牺牲。
他觉余切这轻，却早了力气，怕是犹不及，提醒：
阿莱不知余切即将有《红岩》杂志的版文，他是偶来刷经验的文爱者。
“有几个燕？”
谅山炮战，万炮齐鸣，万军齐进，战士们忍听力丧失幻听，不知疲倦。
一资料引了余切的注。
阿莱愣了：“休息久吧！研讨结束，有什打算？”
————
Man！What can I say！
敌人么进我方战医院，护士伤兵的残忍屠虐，我方誓百倍让其偿，并确实做到。
有十几个彝族士兵镜头笑，“我们彝族人不怕死，我们很勇敢。”
这是正义战，是保卫非侵略殖民，不需画蛇添足，强加附。
我上省级刊物呢！
余切震撼的，是线冲锋死战，方求分或是离婚的信件鳕花一的飘来，们言凿凿，“我加强的习，不应该经力在儿长上，因此，让我们的关系在此结束吧……”
在这一刻，战争的残酷、冷漠，甚至是滑稽端，在这历史。
阿莱瞪演睛。“是我的个燕吗？”
例《西线战》的丽蝴蝶，或者《我们的父辈》，一代人憧憬战争到迷茫措再到陷入绝望深渊？
这不是余切震撼的。
“燕报。”余切头不抬。
专毕业的阿莱立刻茶几上的扑克扔了，“我在个誓，这期间，我再不打扑克了！我向齐。”
阿莱隔壁宿舍的打扑克消遣，他长夜漫漫，唯有扑克伴。
隔了一，他洗漱完毕，准备休息了，问，“余切，在錒。”
比“一个传遍了整个排的苹果”，或是“勤部长在哪？他是勤部长”，有“向我炮”的呐喊……
余切回：“先睡吧。”
这不是余切震撼的。
阿莱余切一搜罗素材，他找了录像带线报，帮了余切很的忙。
这思考角度，向来容易博评委喜欢，不分外。
“我他们在一！”
【历经千辛万苦，终找到目标，却他因战友陷入苦战不愿离，与此，方写来的信件被打，竟是一张求分的诀别信，众人决定，一加入一场的战斗】
余切觉找到了句“文演”的灵感，他写在纸上：
战士们放信件，不知是哭是笑，咬紧牙继续投入到一轮的战斗。
不创比肩伟的品，并且在世流传的文字。
“我听欲速则不达，写文章，需的是赋，这努力，是勤补拙！文偏不讲勤补拙……这次研讨结束，，早晚有一篇版文，是不在急！”
阿莱一次问，正是快十点：“在吗？”
这晚上，余切仍在他拿上的资料。www.menghuan.me
余切答：“《红岩》十月刊刊登一个，叫《若有》，是我不久写的。”
什？
，在的这篇品，应该有战争的公平反思吗？者在更高维的角度审视战争人类造的加害。
个人的肌体力量代洪流是渺的，他的文字，却蝴蝶效应挥到。
余切创一个，取材越反击战的素材，借了世《拯救兵瑞恩》商业片结构的：
因背景是越卫反击战。
不，不。
这不是余切震撼的。
余切的这状态很，很投入，伴随阅读资料的共，他真正思考，何在这个代留的印迹，何利的身份，其他人做一。www.jinshi.me
这是“我他们在一
余切：“完我头这几页，熄灯了。”
【越反击战初期，我军计划穿谅山，在越南北长驱直入到河内附近。，战役始不久，我方付了较伤亡，其一位高干母亲失了三个儿。线指挥官知这一悲件，某考虑，派了由排长率领的8人分队，在执既定特战任务的，带上其未婚妻寄来的信件，往寻找并保护这位母亲唯一的儿……】
随，这批青在战斗全数牺牲。
他觉余切这轻，却早了力气，怕是犹不及，提醒：
阿莱不知余切即将有《红岩》杂志的版文，他是偶来刷经验的文爱者。
“有几个燕？”
谅山炮战，万炮齐鸣，万军齐进，战士们忍听力丧失幻听，不知疲倦。
一资料引了余切的注。
阿莱愣了：“休息久吧！研讨结束，有什打算？”
————
Man！What can I say！
敌人么进我方战医院，护士伤兵的残忍屠虐，我方誓百倍让其偿，并确实做到。
有十几个彝族士兵镜头笑，“我们彝族人不怕死，我们很勇敢。”
这是正义战，是保卫非侵略殖民，不需画蛇添足，强加附。
我上省级刊物呢！
余切震撼的，是线冲锋死战，方求分或是离婚的信件鳕花一的飘来，们言凿凿，“我加强的习，不应该经力在儿长上，因此，让我们的关系在此结束吧……”
在这一刻，战争的残酷、冷漠，甚至是滑稽端，在这历史。
阿莱瞪演睛。“是我的个燕吗？”
例《西线战》的丽蝴蝶，或者《我们的父辈》，一代人憧憬战争到迷茫措再到陷入绝望深渊？
这不是余切震撼的。
“燕报。”余切头不抬。
专毕业的阿莱立刻茶几上的扑克扔了，“我在个誓，这期间，我再不打扑克了！我向齐。”
阿莱隔壁宿舍的打扑克消遣，他长夜漫漫，唯有扑克伴。
隔了一，他洗漱完毕，准备休息了，问，“余切，在錒。”
比“一个传遍了整个排的苹果”，或是“勤部长在哪？他是勤部长”，有“向我炮”的呐喊……
余切回：“先睡吧。”
这不是余切震撼的。
阿莱余切一搜罗素材，他找了录像带线报，帮了余切很的忙。
这思考角度，向来容易博评委喜欢，不分外。
“我他们在一！”
【历经千辛万苦，终找到目标，却他因战友陷入苦战不愿离，与此，方写来的信件被打，竟是一张求分的诀别信，众人决定，一加入一场的战斗】
余切觉找到了句“文演”的灵感，他写在纸上：
战士们放信件，不知是哭是笑，咬紧牙继续投入到一轮的战斗。
不创比肩伟的品，并且在世流传的文字。
“我听欲速则不达，写文章，需的是赋，这努力，是勤补拙！文偏不讲勤补拙……这次研讨结束，，早晚有一篇版文，是不在急！”
阿莱一次问，正是快十点：“在吗？”
这晚上，余切仍在他拿上的资料。www.menghuan.me
余切答：“《红岩》十月刊刊登一个，叫《若有》，是我不久写的。”
什？
，在的这篇品，应该有战争的公平反思吗？者在更高维的角度审视战争人类造的加害。
个人的肌体力量代洪流是渺的，他的文字，却蝴蝶效应挥到。
余切创一个，取材越反击战的素材，借了世《拯救兵瑞恩》商业片结构的：
因背景是越卫反击战。
不，不。
这不是余切震撼的。
余切的这状态很，很投入，伴随阅读资料的共，他真正思考，何在这个代留的印迹，何利的身份，其他人做一。www.jinshi.me
这是“我他们在一