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使核武器一完全

    张原这句话了,不其实实草部分张原,并有怎,差距有类的,张原的挑战,其实是文化课!

    至张原本人,狙击一直一个突击,有关这方的训练理论知识他参与,他整个人基本上晚归的状态。

    理论知识其实并不难掌握,难的是何运像是劳师教原理定理做例题一,例题是不忽略的,他是理论到实践的度,是在实践由运理论的必须条件!

    了,张原是很的,的太补回来的,句话,在该做什候什不做,等做的,是加倍的做!
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