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    在孩有一懵懂的龄,长,劳师,我们是应该观察他们,思考他们的,该纠正的候给他们纠正,不让他们一味的错。该鼓励的候,鼓励他们,该表扬的候,表扬他们,这少走弯路,更的实他们的人目标!

    曾经在我的课堂上,有认真听讲,让我叫到了讲台。我一般是给他们点到已!我寻找一切机让他们快速回到座位上

    许让他回答一个问题,他答了,许让他背一个知识,他背了。其实孩们真的是很注的脸的,我们一定给足他们他们的尊严给他们!
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