我在这诡异的气氛有点浑身不在，比被活辣扎了难受。毕竟虽蕤蕤不计较，我是有个疙瘩的。
“劳师们，们，！”正在读四级的王光念听到父母他上初了，兴奋山告诉爷爷这个消息。因贪玩晚归，被父亲揍了一顿。非常委屈的王光念由此启了一个特别的暑假……王光念的视角，讲述了九十代西南农村的风土民。一始的真烂漫，忧虑，调皮捣蛋，到来慢慢了解到他们在的环境充鳗了流言蜚语、父母离异、重男轻……一群孩这慢慢长。在孩们见识繁华的候，贫穷本身带给孩们的并不全是烦恼。土、物、木柴燃烧产的炊烟，均是孩们活快乐的源泉。长的程不有快乐，他们临选择。长人这件本身伴随很的烦恼：代的快速展，孩们仅靠已经法存，读书是唯一的路。他们是否改变这的状呢？他们的未来该何何？明：话是方言,读来不太通畅。我尽量按普通话的习惯写了。是有不理解的方，请谅解！方才有的特殊东西在“者有话”有名词解释。解释的不全。话与文章分类的疑问请忽略，因初分类选的儿童文，今被人提醒改轻。至今不知这篇应该何归类。
马上回应一般。
“劳师们，们，！”正在读四级的王光念听到父母他上初了，兴奋山告诉爷爷这个消息。因贪玩晚归，被父亲揍了一顿。非常委屈的王光念由此启了一个特别的暑假……王光念的视角，讲述了九十代西南农村的风土民。一始的真烂漫，忧虑，调皮捣蛋，到来慢慢了解到他们在的环境充鳗了流言蜚语、父母离异、重男轻……一群孩这慢慢长。在孩们见识繁华的候，贫穷本身带给孩们的并不全是烦恼。土、物、木柴燃烧产的炊烟，均是孩们活快乐的源泉。长的程不有快乐，他们临选择。长人这件本身伴随很的烦恼：代的快速展，孩们仅靠已经法存，读书是唯一的路。他们是否改变这的状呢？他们的未来该何何？明：话是方言,读来不太通畅。我尽量按普通话的习惯写了。是有不理解的方，请谅解！方才有的特殊东西在“者有话”有名词解释。解释的不全。话与文章分类的疑问请忽略，因初分类选的儿童文，今被人提醒改轻。至今不知这篇应该何归类。
马上回应一般。