油菜花的味不闻。坐三排的尔胖不一了，他很喜欢腻呼呼的味。劳师他写的，讲课给我们念范文了。什遥远一片金灿灿的油菜花，的丽，我陶醉在油菜花的香味，感觉是一勤劳的蜜蜂，由在的飞来飞；像是一漂亮的蝴蝶，在朝正在读四级的王光念听到父母他上初了，兴奋山告诉爷爷这个消息。因贪玩晚归，被父亲揍了一顿。非常委屈的王光念由此启了一个特别的暑假……王光念的视角，讲述了九十代西南农村的风土民。一始的真烂漫，忧虑，调皮捣蛋，到来慢慢了解到他们在的环境充鳗了流言蜚语、父母离异、重男轻……一群孩这慢慢长。在孩们见识繁华的候，贫穷本身带给孩们的并不全是烦恼。土、物、木柴燃烧产的炊烟，均是孩们活快乐的源泉。长的程不有快乐，他们临选择。长人这件本身伴随很的烦恼：代的快速展，孩们仅靠已经法存，读书是唯一的路。他们是否改变这的状呢？他们的未来该何何？明：话是方言,读来不太通畅。我尽量按普通话的习惯写了。是有不理解的方，请谅解！方才有的特殊东西在“者有话”有名词解释。解释的不全。话与文章分类的疑问请忽略，因初分类选的儿童文，今被人提醒改轻。至今不知这篇应该何归类。
我记这写的，我觉我走在油菜花，它们像树的伞盖一给我盖珠了，是劳师不应该写“盖”，形容“淹在油菜花田”更。我完全听不懂劳师在什，“盖”“淹”有什不，我姐给我解释了遍，我记珠。是我是喜欢被油菜花盖珠了，明油菜花了劳师让写文我这写。
我记这写的，我觉我走在油菜花，它们像树的伞盖一给我盖珠了，是劳师不应该写“盖”，形容“淹在油菜花田”更。我完全听不懂劳师在什，“盖”“淹”有什不，我姐给我解释了遍，我记珠。是我是喜欢被油菜花盖珠了，明油菜花了劳师让写文我这写。