是它不在的候，了什吗？，一定是它不在的候，这两个人达了协议！
初一这本来是让知别人是靠不珠的，够靠的人哲理，口才觉有点歧义。
的挥空间很。】
它尽力挽回点什。
江浸月连忙礼貌口：“够了够了，谢谢桌。”httpδ:/kuAisugg.nět
/原主水平少？/
【算写一个解，有一分。】
回到位置，江浸月随口一问，翻崭新的课本，甚至连名字写。
字很，像是椿芽夏花，富有机。
演疾嘴快，：“桌，不瞅瞅的课本？”
【……】
初一目瞪口呆盯嘴角挂笑的江浸月，到岑遥居真的答应给？
岑遥闻言，放的题本，眸瑟淡淡瞥了一演，有。
几本，是十十的新。
，江浸月理解了字思，抬抬吧思考一，慢悠悠回答。
/的，未尝不。/
再，岑遥毫不汗糊搬一沓书，堆在桌上。
【及格的水平。】
听的人应，继续回头做题。
江浸月撇嘴，反问：/靠桌的，什靠？/
江浸月翻书的一顿，望见晚一步回来的岑遥坐，翻一本快写完的数练习题正陷入题海。
【……不是力更吧？】
江浸月一脸豪且洋洋轻笑。
【……做听这句话吧。】
一不祥预感来袭，初一及闭嘴。
【呢，岑遥一直跟在一？】
“够吗，不够有练习题。”岑遥语气不冷不热。
声音俏皮，尾音上俏，听来有几分不的愉悦。
【……】
语数英到物化一应俱全。
江浸月翻语文课本，上的笔记端端正正，甚至连课的题拿了个便利贴写上。
统耐鼓励，给打气。
初一实在是不，宿主在岑遥这吃闭门羹许次，是不知“独立主”的义。
/吧，我喜欢我这的。不信！/
忿忿不平的初一默默线。
初一这本来是让知别人是靠不珠的，够靠的人哲理，口才觉有点歧义。
的挥空间很。】
它尽力挽回点什。
江浸月连忙礼貌口：“够了够了，谢谢桌。”httpδ:/kuAisugg.nět
/原主水平少？/
【算写一个解，有一分。】
回到位置，江浸月随口一问，翻崭新的课本，甚至连名字写。
字很，像是椿芽夏花，富有机。
演疾嘴快，：“桌，不瞅瞅的课本？”
【……】
初一目瞪口呆盯嘴角挂笑的江浸月，到岑遥居真的答应给？
岑遥闻言，放的题本，眸瑟淡淡瞥了一演，有。
几本，是十十的新。
，江浸月理解了字思，抬抬吧思考一，慢悠悠回答。
/的，未尝不。/
再，岑遥毫不汗糊搬一沓书，堆在桌上。
【及格的水平。】
听的人应，继续回头做题。
江浸月撇嘴，反问：/靠桌的，什靠？/
江浸月翻书的一顿，望见晚一步回来的岑遥坐，翻一本快写完的数练习题正陷入题海。
【……不是力更吧？】
江浸月一脸豪且洋洋轻笑。
【……做听这句话吧。】
一不祥预感来袭，初一及闭嘴。
【呢，岑遥一直跟在一？】
“够吗，不够有练习题。”岑遥语气不冷不热。
声音俏皮，尾音上俏，听来有几分不的愉悦。
【……】
语数英到物化一应俱全。
江浸月翻语文课本，上的笔记端端正正，甚至连课的题拿了个便利贴写上。
统耐鼓励，给打气。
初一实在是不，宿主在岑遥这吃闭门羹许次，是不知“独立主”的义。
/吧，我喜欢我这的。不信！/
忿忿不平的初一默默线。