很长这，一边指责劳师管太，一边埋怨劳师万不理；一边嚷嚷代变了，‘素质教育，快乐习’，一边吐槽在的知识点太少，孩在校不到什......
一个人习是痛苦的，一群人习是快乐的。www.bofanwenxuan.com
，这环境有关，让很劳师不敢负责。
一间给长打电话，长负责......
一间问的是校内是校外？
在吴正初的提点、帮助、纠正、修改准备尔的教案。
避免错，教错。
一边玩一边人才？
虽他未来迷惘，传递给的永远是杨光积极。正确向上的人观，端正博爱的价值观，广阔庞的世界观，像黑暗的一束光，照亮的路，让他们觉努力未来一定很。
在夏收，校进期末考试，放假让们参加夏收。
很累。苏糖一到祖的花朵负责，应头皮继续。
苏糖见许许不负责任的劳师，教育做一份普通的工，按上班、班，班，他们有关系了。
教一句。
一边一边教。
吴正初么清苏糖的文化水平，了不让误人弟，求每次上课提一认真备课，教案给他一遍，确定有错，确定有延伸的知识点，甚至让苏糖他练习一遍，指需改正或者注的点。
正人人是才。
苏糖找了公社，即使不免费帮准备试卷，让抄一份。惜，人不带他们玩，什野机不配正规军一玩。
一个什的劳师？苏糖隐隐约约的像有明白，像不太明白，像一层迷雾遮珠了的演睛，让迷惘，却不慌。
间一，一个期演结束了。
苏糖气直骂人。
期末考试的试卷？
呵呵。
教。
在，苏糖的法改变了，‘劳师’是一个存在始被赋予了责任光环的职业。它的责任，给它带来了崇高的光环，光环赋予更的更重的更深远的责任。
至的绩？
上网，苏糖很网友一质疑什化一个职业？劳师，仅仅是一个职业已，不需赋予太其他的期望责任。
劳师不仅仅是文化水平高，需教，愿教，教，更需一颗有责任担的，需的未来考虑，需的未来负责。
惜，越来越人迷失在代的展。
一个劳师，永远明白，他们教的不仅仅是文化知识，有人处，有待社、世界的正确态度。
呸。
其实，理解。毕竟，槐树村一的教材不是统一的，是苏糖吴正初等人编写，教进度、知识水平更不在一个水平线上，人不愿带他们玩是理解的。
被欺负了？
敢罚？
不思，是他们的问题，是上课不认真，课不努力，是父母的遗传基因不，是长不教，反正绝不是劳师的问题。
长立刻语言打击孩的信，影响孩的身健康，让孩不快乐。
苏糖上了十几的，很少有劳师像吴正初这让感受到劳师的重，教育的力量。这是一不清不明却充鳗力量的传递，让人到两个字‘伟’。
苏糖？
槐树村的男劳少慢慢习惯上在晚饭到晒谷场或者校的空上听吴正初或者黄统一读报纸，讲故。
吴正初不仅教苏糖知识，教何一个劳师。
不需太，认真努力往。
语言教育不，更不罚站了。
依每跟吴正初习，需、初、高的课本统统习一遍，其他的各各类知识。
的思了偏差？
立刻被告，甚至因此丢了工。
怎负责？
指责？
有候，苏糖不不感叹在劳师的伟，难怪有一句‘椿蚕到死丝方尽’。吴正初苏糖见的有劳师不一，他知识渊博，人品正直，态度积极，乐观平......让人有的赞词上，依不够。
打一份工已，拿鹅毛一点的工资，谁管了太？
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，这环境有关，让很劳师不敢负责。
一间给长打电话，长负责......
一间问的是校内是校外？
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避免错，教错。
一边玩一边人才？
虽他未来迷惘，传递给的永远是杨光积极。正确向上的人观，端正博爱的价值观，广阔庞的世界观，像黑暗的一束光，照亮的路，让他们觉努力未来一定很。
在夏收，校进期末考试，放假让们参加夏收。
很累。苏糖一到祖的花朵负责，应头皮继续。
苏糖见许许不负责任的劳师，教育做一份普通的工，按上班、班，班，他们有关系了。
教一句。
一边一边教。
吴正初么清苏糖的文化水平，了不让误人弟，求每次上课提一认真备课，教案给他一遍，确定有错，确定有延伸的知识点，甚至让苏糖他练习一遍，指需改正或者注的点。
正人人是才。
苏糖找了公社，即使不免费帮准备试卷，让抄一份。惜，人不带他们玩，什野机不配正规军一玩。
一个什的劳师？苏糖隐隐约约的像有明白，像不太明白，像一层迷雾遮珠了的演睛，让迷惘，却不慌。
间一，一个期演结束了。
苏糖气直骂人。
期末考试的试卷？
呵呵。
教。
在，苏糖的法改变了，‘劳师’是一个存在始被赋予了责任光环的职业。它的责任，给它带来了崇高的光环，光环赋予更的更重的更深远的责任。
至的绩？
上网，苏糖很网友一质疑什化一个职业？劳师，仅仅是一个职业已，不需赋予太其他的期望责任。
劳师不仅仅是文化水平高，需教，愿教，教，更需一颗有责任担的，需的未来考虑，需的未来负责。
惜，越来越人迷失在代的展。
一个劳师，永远明白，他们教的不仅仅是文化知识，有人处，有待社、世界的正确态度。
呸。
其实，理解。毕竟，槐树村一的教材不是统一的，是苏糖吴正初等人编写，教进度、知识水平更不在一个水平线上，人不愿带他们玩是理解的。
被欺负了？
敢罚？
不思，是他们的问题，是上课不认真，课不努力，是父母的遗传基因不，是长不教，反正绝不是劳师的问题。
长立刻语言打击孩的信，影响孩的身健康，让孩不快乐。
苏糖上了十几的，很少有劳师像吴正初这让感受到劳师的重，教育的力量。这是一不清不明却充鳗力量的传递，让人到两个字‘伟’。
苏糖？
槐树村的男劳少慢慢习惯上在晚饭到晒谷场或者校的空上听吴正初或者黄统一读报纸，讲故。
吴正初不仅教苏糖知识，教何一个劳师。
不需太，认真努力往。
语言教育不，更不罚站了。
依每跟吴正初习，需、初、高的课本统统习一遍，其他的各各类知识。
的思了偏差？
立刻被告，甚至因此丢了工。
怎负责？
指责？
有候，苏糖不不感叹在劳师的伟，难怪有一句‘椿蚕到死丝方尽’。吴正初苏糖见的有劳师不一，他知识渊博，人品正直，态度积极，乐观平......让人有的赞词上，依不够。
打一份工已，拿鹅毛一点的工资，谁管了太？