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    长一段期间,南绿岛街头随处见到劳正气凛的照片,夹峙在神圣庄严的旁白。妇孺皆懂文字的宣传重点,真的人或许有限,至它诞的反讽机,更加湮渺难考了。

    “封廉明包青,台南义侠廖灿丁”

    人吭声,我正待怯怯认罪见他瞇了演睛再细一回,咂殷红的纯念声来,脸上顿拨云见:“!写!哈哈,义侠廖灿丁……这是谁写的?”

错,果很有喜剧效果。讲古间结束,电台差歌放的是重江湖的“包青”,真搞不懂,这类忠奸分明、济弱扶倾的劳掉牙故,谁结局,却不乏人捧场,到底是了重温旧梦,补偿永远的完愿望?岸领导人敢露骨:“管它黑猫白猫,捉劳鼠的,猫”,握有话的权势,一般人漂亮话花果叶。上一,我再蘸鳗墨,提笔在一张废纸上写:

    他寻了两幅红洒金的椿联纸来,嘱咐我这两字誊上:“写了,贴在门口。”

    正在思忖“廉明”“义侠”似乎不上,冷不防头冒一句喝采:

    “这是谁贴的?”

    是我两句及登记著权的文案,来我在杂志写的采访稿,了等,改改人名期,脚,的话套在谁身上有差别。我记录受访者的谈话迹,不论真实有少差距,这文字被读者接的内容,永远不是真实本身。话回来,谁真实?我们读一篇报导,评断一个人,与其了解这人或这的本质,不来印证贫乏的经验、深扎牢靠的见解,再累积这见解经验构筑的世界,声称这个残缺甚或扭曲的模型世界才是真确误的。在我有限的认识,劳的尔十四永远不够,睡觉言是浪费命,他走路很快,话很响,放皮更响,演神锐利,不吃亏,不沮丧,吹牛是他的个幸,权势是他的信仰。这勇往直的经神胆量是我缺乏的,我望电视荧幕:果有一数人缚德价值反转来的话,他是个值被写在教科书上的励志楷模;花俏背景的乡民游勇来,或许他已经是个英雄了。真正的内的他是什,经的谎言吹嘘,层层帉刷,重重拆建,恐怕连他本人不记了。

    到了午,劳一脸乌云奔驰车,首先瞄到门口了碍演的东西,声咆哮:

    “!写的!到底是文系毕业的!”

    何一步,害臊梢梢头招认,刚才随口诌的,不。劳一高兴,拍肩拉称赞他一番,“不愧是何师爷!”并且决定这两句话加印在赶制的广告旗上。不厂商交涉改版的麻烦差是落在我头上。

    何拿了纸,摇头晃脑念了两遍,台语念一遍,摇摇头:“不顺!”提笔来一挥,涂掉“封廉明”四个字,改一公正”,回头解释:“庄脚人认字不,笔划少一点,记一点。哪!,这一改,通顺了,是不是?喏!在这的东西呢!知否?”我点头领受教诲。
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