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    有人:每个熊孩有若干个熊长。不知是不是姓周的的,反正在流趋势是,凡是不知的,被安排的。

    餐桌旁,,艾斯:“救了我们有人,有什。”

    艾斯迟疑的:“王,训诫是不是不妥?”

    “的实力在们王何?”

    李给他们是担他们万一到他打攻击他。虽他的攻击力算的上魔法师甚至的魔法师是他有护盾护体,防御力鼎有穿护甲的普通人强一点,万一被他们失给灭了,搞笑了。

    “我的领且我做王的导师,果王有完求的课业,训诫惩罚。”

    了一儿,李的护卫兼职导师艾斯:“王不死,这个王危机一直存在。有让王变强,一个强王,才够彻底改变局。因此,我有一个求。”

    “的护卫,我的实力不算差,是比我强有很。至少,帝魔法院院长的实力我们很。他一个范围魔法,全灭我们包括今的刺客。”

级别?”

    既武力上有绝压制,李决定专导师,培养,加上的辅助,让他登上王位。

    李有了个简单的判断,艾斯的院长,威力比火炮强力,有杀锏,媲导弹不一定。

    李有点害怕的王:“正是才需训诫,因够完全理解我们给他灌输的理,是有的理必须他尽早明白,疼痛让他努力理解。”

    在福利院长的李,做了错挨罚。福利院院长有虐待他们,是他们犯错接受处罚的,包括打板,罚站甚至减少食物有。是福利院的孩院长的坏话,他们知院长是在教他们,了他们将来更。因此,李在网络上到很劳师教育的悲剧劳师被口诛笔伐很不理解。孩,很理是不通的,不有劳师个个是教书教的理辅导师级别的,们真有教类的孔。孩不听话,比不写业,或者上课话不听劝阻的,进格的体罚,比罚站打类的,完全是正常教育,虐待或者羞辱的。有人够初暴教育,干脆等孩了再送校不了。拿他是个孩来维护孩的,是在坑孩坑社是在坑

    艾斯知的有理,他们既跟随王希望王将来登上王位。是按照目况,即便他侥幸登上王位,估计比他父亲不到哪,甚至更遭。不伤害王,其他谓了。是在王哀求的演光,艾斯了李求。

    李艾斯法师袍朝他身躲藏的王,他一脸兴奋。上次带了李王几乃爸的间比较一点,一切教育引导是在他计划况,至少到目止,李有让他失望。这个未来的王,完全是一个被教坏了的熊孩。他觉他臆的教育熊孩的各法,在王身上到验证。果他高层次的熊孩教的完全有底气啐熊孩长一口。

    艾斯:“不是,魔法师有实力分级制度,跟其他战军队一,是按照功劳晋升的。我的魔导师是因我是王的护卫,王赐予我的称号。”
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