诗果仅仅是来,或者是来背,是法充分展它的的。我们诗朗诵来,充分感受它的。
“”们正兴奋际,魏教授的提议齐声附。
本专业有怜的四个男,平上完课各分了,们跟他们的接触其实很少,有在上课的候才一待一段间在来男的表,们来是一件很有思、很有晳引力的。
魏教授班的四个男,问“们几个,谁来呀”
是我们习诗歌,不仅仅知它讲了什,有感的它朗诵来。诗是朗诵的。
哎,这,我们请一位来这首诗有感朗诵一遍怎”
“哪位愿来朗诵一哎,这首诗是男来朗诵,毕竟的是男追的嘛”
“哎,”们这个提议齐声附,一齐向教室的男们。
“”们正兴奋际,魏教授的提议齐声附。
本专业有怜的四个男,平上完课各分了,们跟他们的接触其实很少,有在上课的候才一待一段间在来男的表,们来是一件很有思、很有晳引力的。
魏教授班的四个男,问“们几个,谁来呀”
是我们习诗歌,不仅仅知它讲了什,有感的它朗诵来。诗是朗诵的。
哎,这,我们请一位来这首诗有感朗诵一遍怎”
“哪位愿来朗诵一哎,这首诗是男来朗诵,毕竟的是男追的嘛”
“哎,”们这个提议齐声附,一齐向教室的男们。