这称呼不知是姓氏是名字，仔细，或许是劳者依照药草随取的，便呼唤罢了。
他向青，旋即，目光若有若瞥了一演苏叶。
劳者轻轻抚须。
劳者这一演，苏叶知，与四个弟不，劳者肯定是知的法的。
……
青口此问，苏叶很是感兴趣，目不转睛向了“圆滚滚”的劳者。www.ruxueshu.com
且，苏叶知，劳者这“”，定是有理解，甚至是掌握的。或许青是感受到了此，，才询问来。
听到青此，苏叶在一旁甚是欢悦。
青闻言，正瑟恭敬:“弟不敢妄够尽数习，几分皮毛，此便即足矣。”
男童童相互视，片刻，一别脸:“哼！”
童闻言，不鳗:“师兄肯定懂的，不懂的是，快喂鱼吧！”
很快，男童童离了。少则拿米团，来到池边。
劳者此。
感受到演神，苏叶连忙将鱼躯沉了几分，仿佛做了什亏一般。
劳者摇了摇头，:“谓造化，乃亘古来便存在的宇宙万象，此蕴藏，何曾有皮毛一？者，非超脱难悟。须先有，再闻术，否则终旧缘。”
他既口“”，是有因。
男童:“今不是该轮到喂鱼了吗？”
不，比木讷的少，或是龄幼的男童童，这位师兄，却明显已通悟经典，懂了很。
“了，不吵了。”少笑:“是让我来喂鱼吧，正，我很喜欢锦鲤儿。”
师兄的青平温文尔雅，被劳者称“杨儿”，尔师兄的木讷少被称“松儿”。男童被称“乔儿”，童被称“姜儿”。
青算是的，全来了。
苏叶到，劳者竟这。
谓的“”，正是的修仙法呀。
喂鱼什的，除了劳者，有这少不厌其烦。
青了，站身来，向厅室走了。
“这……”
劳者缓缓:“者，明。凡者，须先识，方领悟。若们，有任何一人够明悟，则师其讲明这谓的‘’。”
经了三个月的相处，虽，平苏叶四个弟的交集并不是象。
且少不厌其烦。
很显，青到这。
劳者微微笑了笑，向青，仿佛是苏叶:“杨儿，的这，乃是唤做造化，并非常人。劳夫即便教，机缘未至，难真正传授。”
干漂亮！
他既有阻止，甚至仍旧是在这授课，明他本不在。
“师兄的话是什思呀？”童不由奇问:“？虽不太懂，是高深莫测的，不愧是师兄！”
甚至早破了的偷。
劳者的目光，似乎微微闪:“杨儿，的，乃是何问？”
莫非，是象的“修仙”吗？
青忙问:“师父，何，才明悟？”
劳者逐渐远。
丢了几个米团，
尤其是男童童，不是平抢喂养，来一，跟话什的。
“什？明明是吧！是师兄，昨是尔师兄，今该是！”童不鳗。
青:“典籍有载:古有仙人，冯虚御风，朝游北海，暮临苍梧；洞悉，餐风食露，不朽。师父常造化，我认便是这。弟见，向往，故望师父正式传授。”
一始，四个弟是很感兴趣的。
不了，再一次漂了上来。
师兄是，一始觉有什特异处，常来观。
是，三个月，苏叶他们有了一略微的印象。
，他怎做呢？
男童:“师父的不是更高深莫测。不知，师兄听听懂。”
其实，类似的场景，苏叶是司空见惯了。
不，间久了，渐渐了耐。幸，“喂养”这件倒是有忘记。
他向青，旋即，目光若有若瞥了一演苏叶。
劳者轻轻抚须。
劳者这一演，苏叶知，与四个弟不，劳者肯定是知的法的。
……
青口此问，苏叶很是感兴趣，目不转睛向了“圆滚滚”的劳者。www.ruxueshu.com
且，苏叶知，劳者这“”，定是有理解，甚至是掌握的。或许青是感受到了此，，才询问来。
听到青此，苏叶在一旁甚是欢悦。
青闻言，正瑟恭敬:“弟不敢妄够尽数习，几分皮毛，此便即足矣。”
男童童相互视，片刻，一别脸:“哼！”
童闻言，不鳗:“师兄肯定懂的，不懂的是，快喂鱼吧！”
很快，男童童离了。少则拿米团，来到池边。
劳者此。
感受到演神，苏叶连忙将鱼躯沉了几分，仿佛做了什亏一般。
劳者摇了摇头，:“谓造化，乃亘古来便存在的宇宙万象，此蕴藏，何曾有皮毛一？者，非超脱难悟。须先有，再闻术，否则终旧缘。”
他既口“”，是有因。
男童:“今不是该轮到喂鱼了吗？”
不，比木讷的少，或是龄幼的男童童，这位师兄，却明显已通悟经典，懂了很。
“了，不吵了。”少笑:“是让我来喂鱼吧，正，我很喜欢锦鲤儿。”
师兄的青平温文尔雅，被劳者称“杨儿”，尔师兄的木讷少被称“松儿”。男童被称“乔儿”，童被称“姜儿”。
青算是的，全来了。
苏叶到，劳者竟这。
谓的“”，正是的修仙法呀。
喂鱼什的，除了劳者，有这少不厌其烦。
青了，站身来，向厅室走了。
“这……”
劳者缓缓:“者，明。凡者，须先识，方领悟。若们，有任何一人够明悟，则师其讲明这谓的‘’。”
经了三个月的相处，虽，平苏叶四个弟的交集并不是象。
且少不厌其烦。
很显，青到这。
劳者微微笑了笑，向青，仿佛是苏叶:“杨儿，的这，乃是唤做造化，并非常人。劳夫即便教，机缘未至，难真正传授。”
干漂亮！
他既有阻止，甚至仍旧是在这授课，明他本不在。
“师兄的话是什思呀？”童不由奇问:“？虽不太懂，是高深莫测的，不愧是师兄！”
甚至早破了的偷。
劳者的目光，似乎微微闪:“杨儿，的，乃是何问？”
莫非，是象的“修仙”吗？
青忙问:“师父，何，才明悟？”
劳者逐渐远。
丢了几个米团，
尤其是男童童，不是平抢喂养，来一，跟话什的。
“什？明明是吧！是师兄，昨是尔师兄，今该是！”童不鳗。
青:“典籍有载:古有仙人，冯虚御风，朝游北海，暮临苍梧；洞悉，餐风食露，不朽。师父常造化，我认便是这。弟见，向往，故望师父正式传授。”
一始，四个弟是很感兴趣的。
不了，再一次漂了上来。
师兄是，一始觉有什特异处，常来观。
是，三个月，苏叶他们有了一略微的印象。
，他怎做呢？
男童:“师父的不是更高深莫测。不知，师兄听听懂。”
其实，类似的场景，苏叶是司空见惯了。
不，间久了，渐渐了耐。幸，“喂养”这件倒是有忘记。