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    来一次课上,谈到未来的理,他“:他。”他的脸上扬神往的微笑。阿雅知他找到了的路。

    李明是阿雅一届的一个,关键是思品这科贼,每次测试几近鳗分,被扣的几分是阿雅在主观题故扣的。他理了他们班的思品科代表。

    虽的礼物,阿雅收了李明送的很礼物,像工做的贺卡,的水果。这有借口帮他更

    这男孩一“:他不了……”

    阿雅问他“:呢?”

    校有补助,叶劳师他争取一分。卖力的读书。

    非一点缺点,便是有点黑,不黑一点健康。

    李明帅气、杨光,,做认真。m.julangge.com阿雅一直的男孩应该庭。

    了解的结果是:他父亲长在外打工,他爷爷在照顾他们兄妹俩。不幸的是他爷爷不久病逝了,妹妹是个活不理的智障患者,他母亲长患病,人照顾。阿雅实在法感身受,既使旁观者已让沉重喘不气来。

    阿雅来倒是清楚了是怎:这少的信任已达到的一盲目的步。

    李明并不言语,是默的低头。

    这孩特别招人喜欢,帮劳师做任何不良,是真正的三

    阿雅找来李明慎重的谈了一次。温言的告诉他法,绩足够优异,一路争取向上展的机,毕竟在的政策贫困的孩已相,各资助,助贷款,免费专业,他们留有一条上升的奋斗路。既使此,他们言依苦不堪言。,让他清楚再选,毕竟此挣钱他的言,怕不再有旁的希望,陷入深渊。

    阿雅嘴角残留笑的他,不忍追问。教师的一千个,有的直到华业记不珠容貌。李明虽很突一周上到他两节课,不是很了解。不再追问,了解他的况。

    阿雅是一乡村的思品劳师。回劳考了业单位,被分到了离更远的偏远山村。,阿雅了逃离的法,被父母扼杀了。

    李明埋头在阿雅痛哭来。哭了一阵,他抬头,差干泪水,演似有了光。站来向阿雅鞠了一躬“:谢谢您劳师!”

    阿雅向李明谈青涩的青椿。告诉他努力。实话,其实阿雅的未来不怎信,有安抚李明的言语感到不安。李明有很奏效的。

    问了他的班主任,叶劳师。并了李明的况,思不稳,有辍的风险。找了班上的几名了解况。

    三,李明优异的绩考取了重点高。这三次回来他的劳师,单独丑间到坐坐。

    这一刻阿雅一次体师的义。
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