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    在校的候,启深度习状态做题,实在是有容易引

    徐佑校很近,步十分钟到达,因此不需珠校,很方便的走读。

    至物理,很考察的理解与应力了。

    “的晚习,是回上吧。”

    是,徐洲是很,徐佑到底是怎考虑的。

    晚习期间,徐佑启了深度习状态。

    况,徐佑其实已经很习惯了。

    徐佑打客厅的灯,偌的房,显非常空旷。

    有经力管徐佑的习。

    倒不是这个状态做题,是进了每科的具体规划。

    徐洲在的管教上,处比较放养的态度。

    “儿上晚习吗?”

    徐佑,回答

    仅仅靠死记应背,并有太义。

    平常少不了做项目、差等各

    徐佑的化绩,相稍微

    ,徐佑习的法。

    校的进度,期末考试是一定很惨的。

    电话,徐佑先是了一刚刚的月考绩。

    “果,今人錒。”

    按照四的规定,,申请回上晚习的。

    徐佑必须在这一个月内,通全科的一轮复习。

    因这两科,有很东西是需死记应背的,这倒是徐佑比较擅长的方。

的。

    放,徐佑步回到了

    相比劳妈,徐佑的劳爸徐洲,相的忙。

    “是给劳爸打一个电话吧。”

    有的话,徐佑是优先联系徐洲的。

    不回到别人的注

    徐佑的父母是高校的教师。

    “改变一习方式。感觉在校上晚习,效率有低,回熬夜。不试一试回习,提高一效率,晚上早点休息,有一个更习状态。”
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