字体
关灯
护眼
   存书签 书架管理 返回目录
    【作者辉羽天提示:如果章节内容错乱的话,关掉阅读模式,关闭广告拦截即可正常】

    在不知候,罗尔城了什新变化吗。

    “有具体答复,应该在争论。”格雷摇摇头。

    转头向了另一台电脑。这台电脑一直在分析【者】不详的址,

    简单有提问“创明月光”有什象,回答“月”,古诗一。

    “有进展了吗?”格雷懂。

    卡在某句话的翻译上半个,邢远突了语文诗歌鉴赏经常的题目。

    ·

    “我到了!解址的方法在《伏羲创██》!”

    这是一来的浪漫,是一植跟文化血脉

    不知异界朋友感受到象的

    他抬头花板,慢慢思考。几分钟,他翻了几张【知者】的考题来练习。

    咚!在这,有人敲响了的门。

    完,他走到门口观望了一

    他是因奇才选了这门课,有这问。

    莉娅刷到了论坛分析贴的新楼。

    这很正常,他们一到头在争论,不,莉娅注到了格雷表不太,问:“了吗?”

    “罗尔城新报,罗曼街旧区疑似凶案,一位男爵惨死,凶不明,秩序局表示极跟星空教有关。”

    “怎了吗?”莉娅眉头一皱。

    此,逢魔街。

    非常兴奋,更期待《伏羲创██》的尔章了。

    教何设置阅读页,快来吧!

    “我们经常赋予景象义,景象感悟义。”

    回到书桌,邢远打了收音机,顺便听听新闻,【知者】考试有几考实

    邢远它们,思绪飘远,到了很东西。与此,灵感慢慢浮,翻译的思路逐渐来了。

    邢远的一个选修课《语文教导论》,该选修课教的是何编写语文教科书、语文教案何进语文教

    全部完,瑟越来越震惊。

    鉴赏,首先是我体验。谓方法,更分才是。

    “不正吗?我们问他们逢魔街在该怎办了吗?”

    “我们找到人类展的方法,习知识,付诸实践!”

    “进来。”

    教何设置阅读页,快来吧!首更经彩3w。bookBEN。0-R-鸽一定收藏到收藏夹。

    “比逢魔街,高层像更关注【者】不详,让我专门来问有进展。”格雷实话

    莉娅盯屏幕,突间演睛亮了。

    记位教授提到了一点,诗歌鉴赏的方法教早了,很灵体诗歌了“答题方法”,鉴赏了一个枯燥的公式,有了本来的义。

    “【隐秘山庄】解封了,高层一来了。”

    “原来是这錒,数字背义,景象来,回到景象,来是一效的阅读循环,却在阅读的候,读取到了真正的知识。”

    外有客人来的,一片空寂,邻居们门。

【我暂到了这三个义,各位果有补充,希望一来讨论!尽原它的义!】

    画完,一场热议来了。

    莉娅顿了顿,高层难追更吗,解封来的一反应居是找【者】不详?

    “是我。”格雷门进来,一脸严肃。

    咦,难听到跟贵族有关的新闻了,他们像不怎播这,邢远有点惊讶。

    “真是神奇。”

    写,他被一题卡珠了,在纸上画线条,回,才几个卦象。

    ·

    “象分析。”

    回到这,邢远感到不思议。他近感觉异界朋友像逐渐有了象的概念,是他们挖掘来的。

    语文的人,估计碰到语文题。给一首诗,分析诗歌背象,谓象分析。

    邢远低头的笔记,“思考不顺,先停一停吧,不急。”

    莉娅直觉,这的知识不仅是真实世界的认识,有方法。

    此,秩序局。

    “画是他,他分析了新知识。”
上一章 目录 下一章