牧笛师兄到的，一是文化的视角，一是民族的视角，我们希望文化者文化的视角这文物全人类共的财富来进研旧，是我们临破亡的境，我们不不依附民族、的概念，保有我们我们整个民族的存，我觉重的是何平衡这两维度。
余秋雨:
的知识分许重件力，却选择了的投向。即使不全部守护，做佳解读——这是他们低哑坚定的声。请一，尔十世纪初期的，外侮内乱并，我们这文化辈却不，一个字、一个字辨识甲骨文。乍是不合宜，是，一个民族的童歌声终被唤醒，这其实是一集体命力的被唤醒。
文化的责任，文化人的使命，在这。文化的力量，文化人的尊严，在这。
这个问题，今争论，永远不有结论。黑格尔在《》，深刻的悲剧在两个各有充分理由的片间，两个片谁不完全缚方。我们刚才讨论的，正是这的问题。今我们北果遇到了这的问题，不陷一边，应该体察方，做更高一层的选择。
余秋雨:
的知识分许重件力，却选择了的投向。即使不全部守护，做佳解读——这是他们低哑坚定的声。请一，尔十世纪初期的，外侮内乱并，我们这文化辈却不，一个字、一个字辨识甲骨文。乍是不合宜，是，一个民族的童歌声终被唤醒，这其实是一集体命力的被唤醒。
文化的责任，文化人的使命，在这。文化的力量，文化人的尊严，在这。
这个问题，今争论，永远不有结论。黑格尔在《》，深刻的悲剧在两个各有充分理由的片间，两个片谁不完全缚方。我们刚才讨论的，正是这的问题。今我们北果遇到了这的问题，不陷一边，应该体察方，做更高一层的选择。