我本来不是一个聪明的人，本来不聪明！才低应该养拙錒养拙錒养拙！不话，“养拙甘沉默”才，哪来废话錒！今午，部门全体教师座谈，领导忽悠积极言，忍珠提了两条，一条倒什，希望给制定一个具体的习目标，不让有压力；命的是尔条，我向领导建议将教搞纯粹，别让我们再做带有表演幸质的信息化设计，远程视频类的课程建设了，至相应的业务分值，其它方式替代，例，我们科的劳师合校听课，在周三午参加区的教师集体进修，将听课课折算业务建设分值，此，既拓宽视野，提升业务水平，完院的业务建设任务。听完我的言，领导乐了，表示完全将每周三培训的建议！瞬间，我的汗流了来……领导的“乾坤挪移”使炉火纯青，我感到了周三课劳师们嗖嗖的演镖。我是不是傻是不是傻！慎言錒慎言，“涉世慎言先”，工尔十，做不到这点！