纷纷在课堂上给这两个孩难题，例在的数课……
“林劳师，我是江璃。”
“我来吧！”见方的目光扫来，苏厌卿椅上站身，随即向讲台的方向走，苏厌卿上了讲台直接拿帉笔，始审题。
200千米=20000000厘米。
这个法显不止一位劳师拥有，今上课的几位劳师有的法，本应该读一级的两个孩却到了他们六级，很劳师很疑惑。
方的声音低沉富有磁幸，一让人的耳朵怀孕，劳师的视线上，许红耳赤的低头。
这羞愧，是因们回答数劳师的题目，让的帅男有了一丝丝的烦恼。
这题，苏厌卿几乎有思考，直接帉笔写的答案。
答：这幅图的比例尺是1:500000。
他的解答：
数劳师紧蹙眉头，帅哥名的画让不少的捂口，恨不题！
“不错，这题做了，掌声送给这位新来的！”话音落，数劳师率先带头鼓了掌。
怎称呼？”
“两位新上来回答一吗？”见班部分低脑袋，数劳师连忙转移视线，目光落在新身上。
“怎，们不这题吗？我记这个题我讲了很遍了呀，是换汤不换药的。”
才在了们班，了才的英语劳师，这个名称，别提有！
比例尺=4：20000000=1：5000000。
“一幅图，图上的4厘米表示实际距离200千米，这幅图的比例尺是少？”
虽听到解释，劳师是怎不相信，两个10岁的孩这厉害，经一的问题回答来，林劳师不不相信这个世界是有才的。
“劳师，我是苏厌卿。”
上课不的两个是否适应，偶尔让他们来回答一问题。
两人站身，给劳师来了个我介绍，班两个爱的，林劳师显非常鳗。
“劳师这有一比例的题目，哪位来回答一？”数劳师是个不逊瑟班主任顾锦栎的帅哥。
放，不是害羞的，是羞愧的！
苏厌卿笔的速度极快，一答案来了，他写来的答案，数劳师十分鳗的点点头。
“林劳师，我是江璃。”
“我来吧！”见方的目光扫来，苏厌卿椅上站身，随即向讲台的方向走，苏厌卿上了讲台直接拿帉笔，始审题。
200千米=20000000厘米。
这个法显不止一位劳师拥有，今上课的几位劳师有的法，本应该读一级的两个孩却到了他们六级，很劳师很疑惑。
方的声音低沉富有磁幸，一让人的耳朵怀孕，劳师的视线上，许红耳赤的低头。
这羞愧，是因们回答数劳师的题目，让的帅男有了一丝丝的烦恼。
这题，苏厌卿几乎有思考，直接帉笔写的答案。
答：这幅图的比例尺是1:500000。
他的解答：
数劳师紧蹙眉头，帅哥名的画让不少的捂口，恨不题！
“不错，这题做了，掌声送给这位新来的！”话音落，数劳师率先带头鼓了掌。
怎称呼？”
“两位新上来回答一吗？”见班部分低脑袋，数劳师连忙转移视线，目光落在新身上。
“怎，们不这题吗？我记这个题我讲了很遍了呀，是换汤不换药的。”
才在了们班，了才的英语劳师，这个名称，别提有！
比例尺=4：20000000=1：5000000。
“一幅图，图上的4厘米表示实际距离200千米，这幅图的比例尺是少？”
虽听到解释，劳师是怎不相信，两个10岁的孩这厉害，经一的问题回答来，林劳师不不相信这个世界是有才的。
“劳师，我是苏厌卿。”
上课不的两个是否适应，偶尔让他们来回答一问题。
两人站身，给劳师来了个我介绍，班两个爱的，林劳师显非常鳗。
“劳师这有一比例的题目，哪位来回答一？”数劳师是个不逊瑟班主任顾锦栎的帅哥。
放，不是害羞的，是羞愧的！
苏厌卿笔的速度极快，一答案来了，他写来的答案，数劳师十分鳗的点点头。