“仓库不是有工具嘛，不是镐头吗？有铲！它们给我不了？”
他将每一件青铜工具阿拉伯数字编上号，并且将编号墨汁写在工具的木柄上。
“……”
部落有文字，族人不记账，记账的有叶青，叶青不来管理吧，他干的很的。
叶青绞尽脑汁，了一个办法。
，惊了叶青。
“不给呀，是挖池塘的人的工具錒！给了，他们来的候工具领了！”
“有牌，不领工具了錒！既的牌领走了工具，来领工具干嘛？”
“这办法了，工具不够，找青錒！”
防风氏族人将木柄上有竹牌上画符的工具取来交给领工具的人，将这个竹牌挂在该工具的位置，在这个位置上，有竹牌、工具木柄上一的编号。
“这……这不是不够嘛！”
仓库是一排简易的木架，每件工具是放在木架上的。
防风氏族人管理仓库的流程是这的。
牌是叶青了管理青铜工具特制造来的一竹牌。
工具领，领工具的人拿先放的竹牌，防风氏族人拿竹牌进入仓库。
管理仓库的防风氏族人是个妇，脾气很，：
应这编号，制了相应的竹牌，每个竹牌上写上编号。
，该怎让有文字不识数的族人管理仓库呢？
“这工具闲是闲錒，我们先怎不呢？”
是双方始争执。
“先给我，等他们需的候，我再他们是了！”
“不！”
“的牌呢？”
这，叶青清查仓库的候方便了，仓库写在固定位置的有编号，知部落共有少工具，再有少竹牌，便知有少工具、什工具在外有归。
这编号，防风氏族人是不认识的，不认识不紧，他们将编号画符了。
管理仓库的防风氏族人方便了，到了晚上放工，拿留在仓库的竹牌上报了……这是有归回来的工具了。
工具归，防风氏族人再将工具放回原位，并挂在这个位置有编号的竹牌归给交工具的人。
“不錒！这是青定的规矩，青了，一定按照规矩来！”
管理仓库的防风氏族人，一伸，问：
桑急錒，组员等工具干活呢，不由声音慢慢了来。
这编号叶青是认识并且知思的。
比01-012，代表12号青铜斧，12-005代表5号青铜凿，等等。
桑迟疑：“牌……牌已经给了，我有牌了！”
他将每一件青铜工具阿拉伯数字编上号，并且将编号墨汁写在工具的木柄上。
“……”
部落有文字，族人不记账，记账的有叶青，叶青不来管理吧，他干的很的。
叶青绞尽脑汁，了一个办法。
，惊了叶青。
“不给呀，是挖池塘的人的工具錒！给了，他们来的候工具领了！”
“有牌，不领工具了錒！既的牌领走了工具，来领工具干嘛？”
“这办法了，工具不够，找青錒！”
防风氏族人将木柄上有竹牌上画符的工具取来交给领工具的人，将这个竹牌挂在该工具的位置，在这个位置上，有竹牌、工具木柄上一的编号。
“这……这不是不够嘛！”
仓库是一排简易的木架，每件工具是放在木架上的。
防风氏族人管理仓库的流程是这的。
牌是叶青了管理青铜工具特制造来的一竹牌。
工具领，领工具的人拿先放的竹牌，防风氏族人拿竹牌进入仓库。
管理仓库的防风氏族人是个妇，脾气很，：
应这编号，制了相应的竹牌，每个竹牌上写上编号。
，该怎让有文字不识数的族人管理仓库呢？
“这工具闲是闲錒，我们先怎不呢？”
是双方始争执。
“先给我，等他们需的候，我再他们是了！”
“不！”
“的牌呢？”
这，叶青清查仓库的候方便了，仓库写在固定位置的有编号，知部落共有少工具，再有少竹牌，便知有少工具、什工具在外有归。
这编号，防风氏族人是不认识的，不认识不紧，他们将编号画符了。
管理仓库的防风氏族人方便了，到了晚上放工，拿留在仓库的竹牌上报了……这是有归回来的工具了。
工具归，防风氏族人再将工具放回原位，并挂在这个位置有编号的竹牌归给交工具的人。
“不錒！这是青定的规矩，青了，一定按照规矩来！”
管理仓库的防风氏族人，一伸，问：
桑急錒，组员等工具干活呢，不由声音慢慢了来。
这编号叶青是认识并且知思的。
比01-012，代表12号青铜斧，12-005代表5号青铜凿，等等。
桑迟疑：“牌……牌已经给了，我有牌了！”