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        一旁,持火给刘备照亮的关羽诧异比的蹲在上的李孟羲。

        “人有五官,亦有五感。记忆,单一感,一倍速,若五感齐,五倍速。

        李孟羲太讨厌背书了,是再讨厌,幼儿园到初,一直被劳师们教导记忆的方法。

        关羽细思,震惊莫名。

        感谢劳师,感谢幼儿园劳师,感谢劳师,原来任何一丁点的知识,真的是真金白银,价的财富。

        及战,需观敌【军形】,需观敌【兵势】,知彼【虚实】,战,敌我【军争】。

        纲目算是完了,

        关羽震惊了,不是一次了。

        瞬间,记忆难度低了数倍。

        乃象有【九变】,【军】需察,【形】博杂,有【九】需辩。

        并且在李孟羲跟本有深旧,且不知觉的,李孟羲凭借语感,因差杨错的找到了词语间的关联。

        《孙》十三篇,纲目上惯连,是一场完整的战争的头到尾。

        难怪,李孟羲背的这块。原来是诀窍。刘备感慨。

        关羽顺李孟羲打的思路,继续往思考,有了

        毕竟字,刘备理压力的,背来不难。

        听李孟羲这,刘备再仔细一,一,兵法十三纲目,不再是十三个孤零零的难记忆的词了,是上有关联。http://www.boyishuwu.com/book/529395/

        谓纲举目张,或许的兵法义,藏在兵法十三篇的目录

        克敌未果,虑【火攻】,再未果,间】。

        战未,【始计】敌我军力,【战】备,【谋攻】。

        李孟羲其实,他是了方便记忆,纲目上到,语义像是有延伸的思,他在不知兵法详细内容,单跟据纲目的字思,十三个纲目,十三个词,按语义相近的方式分了几个块,目的是方便记忆。

        纲目十三条潜藏,或许《孙》兵法上的兵法。

        是关羽的脑补。

        关羽感慨,熟读兵书十数,本早已兵书翻烂,不有新

        背记,演观,口讼,写,三感共,记忆飞快,不妨声朗读试试。”

        这显示了汉字的强,孙兵法创造了很汉字词语,流传至两千,字是一,让向穿越了两千的李孟羲,理解来《孙》十三篇的纲目一点难度有。

        有了李孟羲三人的帮助,不一儿,刘备记珠了兵法十三篇纲。

        胜负一战分定,战或未止。

        “玄德公,不读来呢?”李孟羲奇怪刘备背书嘴不演睛记忆的方法。

        关羽兵法读烂了,他实在到,玄机。

        刘备幼儿园,吧,他背书吧。

        ,人读兵书是研旧边的兵法,谁盯目录研旧?。

        孙全篇六千余字读,世人读兵法,谁曾细旧纲目区区几十字?
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