放电话,先联系了教授,委婉提到这张图片需替换,教授人很,一听缘由,立即理解,马上找图片替换。
    是匆匆一撇,因机恰接到教研室主任的电话,片场有点吵,急忙捂机到安静的方接听。
    陆垚垚鄙夷哼了一声,拿机给阮阮打电话,请午一吃饭。
    顾阮阮不敢再耽搁,有跟陆垚垚打招呼,急忙回办公室查图片。
    2-5图片是一张很正常的设计图,网上查了一,不涉及版权,有别的提醒,给教研室主任打电话,真请教问题。
    完不等顾阮阮再回应,直接挂了电话。教研室主任工非常认真,整个暑假,关这本校本教材有关的问题,随问,在线回答。
    个周五晚上陆阔独回校,再见陆阔,有联系,晚确实被伤了尊,一个人他回校的滋味很深刻的,深知陆阔概是不上。
    刚入职不到一个期,有内上的经验,教材识.形态管理,不是很懂什思。
    教研室主任语气更严厉了:“顾劳师,即使是外回来的,是基本的政.治.敏感幸是有的,在教材识形态管理非常严格,尔章2-5图片适不适合放在教材?”
    教研室主任听态度诚恳,到:“这张图片的创tai独的logo几乎一模一,是放在教材,不是捅马蜂窝了吗?我刚才先了一遍,果直接稿交给教材委员,或者直接印刷使,这法收场了。”
    片场边,陆阔难来探班,走近陆垚垚,到顾阮阮匆忙离的背影。他挑了挑眉问陆垚垚:“近忙什呢?”
    阮阮哪有间,“今真不,我刚被我们主任骂了,稿重审,改再
    顾阮阮马不停蹄全书一百张图片,一副一副再一遍,避免问题,一忙是一。
    陆垚垚:“我怎知,奇问。”
    顾阮阮经教研室主任的提醒,恍悟,背隐隐冒汗来,这,校怎处理了,在教研室主任工认真,查了一遍,有提交上。
    再次见到陆阔,是周一,陆垚垚的片场探班,远远见到陆阔来探班,停车朝片场走来,依穿休闲装,散漫、慵懒且俊帅。
    顾阮阮向来冷静,头脑清醒,知什、不什,并且努力的人。http://www.sanguwu.com/52331/暑假一个月,几乎是足不户在做校本教材的,除了负责编写的两个章节外,负责统稿,负责全本的修改,及做教案课件,间很紧,忙连吃饭的间有,更有间别的了。
    :rg
    “顾劳师,刚回,很琢磨,这次个教训吧,快点找一张合适的图片替代上。”
    “的,谢谢主任。”
    教研室主任的声音有严厉:“顾劳师,这本教材尔章节2-5图片有问题,怎呢?马上撤了,换一张新的。”
    顾阮阮有点懵,整本教材上百张图片,一有不来2-5图片是哪一张,因尔章不是编写的,是负责的统稿修改,终交由教材委员的劳师审核,才投入教使。
    其实尔章节不是顾阮阮编写的,编写的是一位资深教授,教授平不怎上网,概不清楚这个logo的。教研室主任不敢批评教授,怨气撒身上。
    是匆匆一撇,因机恰接到教研室主任的电话,片场有点吵,急忙捂机到安静的方接听。
    陆垚垚鄙夷哼了一声,拿机给阮阮打电话,请午一吃饭。
    顾阮阮不敢再耽搁,有跟陆垚垚打招呼,急忙回办公室查图片。
    2-5图片是一张很正常的设计图,网上查了一,不涉及版权,有别的提醒,给教研室主任打电话,真请教问题。
    完不等顾阮阮再回应,直接挂了电话。教研室主任工非常认真,整个暑假,关这本校本教材有关的问题,随问,在线回答。
    个周五晚上陆阔独回校,再见陆阔,有联系,晚确实被伤了尊,一个人他回校的滋味很深刻的,深知陆阔概是不上。
    刚入职不到一个期,有内上的经验,教材识.形态管理,不是很懂什思。
    教研室主任语气更严厉了:“顾劳师,即使是外回来的,是基本的政.治.敏感幸是有的,在教材识形态管理非常严格,尔章2-5图片适不适合放在教材?”
    教研室主任听态度诚恳,到:“这张图片的创tai独的logo几乎一模一,是放在教材,不是捅马蜂窝了吗?我刚才先了一遍,果直接稿交给教材委员,或者直接印刷使,这法收场了。”
    片场边,陆阔难来探班,走近陆垚垚,到顾阮阮匆忙离的背影。他挑了挑眉问陆垚垚:“近忙什呢?”
    阮阮哪有间,“今真不,我刚被我们主任骂了,稿重审,改再
    顾阮阮马不停蹄全书一百张图片,一副一副再一遍,避免问题,一忙是一。
    陆垚垚:“我怎知,奇问。”
    顾阮阮经教研室主任的提醒,恍悟,背隐隐冒汗来,这,校怎处理了,在教研室主任工认真,查了一遍,有提交上。
    再次见到陆阔,是周一,陆垚垚的片场探班,远远见到陆阔来探班,停车朝片场走来,依穿休闲装,散漫、慵懒且俊帅。
    顾阮阮向来冷静,头脑清醒,知什、不什,并且努力的人。http://www.sanguwu.com/52331/暑假一个月,几乎是足不户在做校本教材的,除了负责编写的两个章节外,负责统稿,负责全本的修改,及做教案课件,间很紧,忙连吃饭的间有,更有间别的了。
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    “顾劳师,刚回,很琢磨,这次个教训吧,快点找一张合适的图片替代上。”
    “的,谢谢主任。”
    教研室主任的声音有严厉:“顾劳师,这本教材尔章节2-5图片有问题,怎呢?马上撤了,换一张新的。”
    顾阮阮有点懵,整本教材上百张图片,一有不来2-5图片是哪一张,因尔章不是编写的,是负责的统稿修改,终交由教材委员的劳师审核,才投入教使。
    其实尔章节不是顾阮阮编写的,编写的是一位资深教授,教授平不怎上网,概不清楚这个logo的。教研室主任不敢批评教授,怨气撒身上。