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    的帮助足够了解。劳师了解的方式访。

    陈青这才回神,“确实有件刚转来,不是很清楚,在我们班有个传统,我每个做一次访,其他我高一的候基本长什候有空,挑个周末我一趟。”

    却不上来是哪古怪。

    这是个象。

    不,每次单独找水芊芊话,除了一直在,水芊芊偶尔点头摇头或写几个字不话外,的表问题。

    参加长辈的宴,明社交是问题的。

    早。

    孟芹长直接找来校,不像是人处在,陈青弄明白孟芹访。

    既是访,长等失礼。

    见话像是在,犹豫一,水芊芊写

    不倒是有每个

    来,像并不是这

    不管是爷爷在世是爷爷离,劳师访一次。

    这让有点怀疑人打交,有人打招呼不搭理是谣传。

    水芊芊闻言一愣,访?

    本水芊芊的档案算了解,觉不喜欢人的场合,哪怕回了待在房间门。

    “原来是这。挺的,不习,该玩的玩玩,朋友接触。”

    因的幸格话,到初再到高有哪一任班主任访,甚至有的位置空一人,劳师是例询问一,不太追旧。

    访这

    有访明确拒绝了,果真有什,直接请长来

    其,陈青记清楚的是孟芹,不仅因孟芹在水芊芊来是班上尔,因提访,孟芹的反应特别,像是访一

    ------题外话------

    很新奇。

    ,上高爷爷在世,爷爷参加。

    实上,水芊芊是否正常人相处,愿。

    礼貌,拒绝。

    或许,有必水芊芊做一次访。

    父母离异似乎再婚了,不知活环境怎

    是优秀教师,担任一实验重点班的班主任,陈青本身每个负责的,不管喜欢与否,客观待。
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