上午的课程由陈壶负责，午的课程由昭涧笑负责。
林凡撇了撇嘴，顾了来。
“3赵教授，逻辑教授政治教授这三人经常一修脚。”
……
“跟据条件5，哲教授不是历史教授。”
“跟据条件3，赵教授不是逻辑教授，且不是政治教授。”
“跟据条件1，伦理教授不是政治教授。”
陈壶一怔，有不敢相信，“已经有答案了？”
“1伦理教授政治教授是闺蜜。”
“这味什，味果遭遇这一层逻辑的诡异，不在它的传播污染条件内，是绝安全的！”
了约三秒，他口：“直接结果，是推导程？”
一间封闭式房间内，陈壶与林凡劳师与一般，一个站在白板，一个坐在课桌。
高层陈壶提的三实验进了实验，在两，安排了一位分析官一位御灵者，分别听了祁玥婷的歌，功染上了诅咒。
“像怪谲类诡异，属领域型，法移，基本靠扩领域，吞噬四周来污染，其他诅咒类游厉类，则有独属的传播污染方式。”
“这一课，我跟诡异传播污染的逻辑原理吧！”
“2王教授龄。”
林凡微微点头，表示明白。
陈壶继续：“尔层传播污染逻辑，选言命题类型，这尔层，我一推理题，概明白了！”
陈壶正瑟：“这三层传播污染逻辑，果理解了，明白咱们神秘局接线组与监控组的了。”
是，红衣诅咒彻底终结的四，是7月18，将是林凡身份一上课。
“的，听音乐诅咒，算诡异在，它不伤害！”
“请听题。”
陈壶有感慨，林凡比他象的聪明，很东西，师通，悟幸极强。
“诡异的传播污染方式，，有声音传播污染，有图像传播污染，有场传播污染等等。”
“像上一次的红衣诅咒，是靠音乐传播污染，再像我们共经历的悦厦诡异件，则按照游戏规则传播污染。”
“具体表，像怪谲类，是否在结界范围内？是，则被污染，否，则不被污染。”
“跟据有条件，推导王教授不是逻辑教授，且不是哲教授不是历史教授。”
陈壶脸上露了笑容，：“这五个条件，林凡，试试，不推理，这三位教授，分别执教哪两门课程？”
“4逻辑教授比历史教授的龄。”
林凡抬，杵在吧上，思考了来。
他林凡了杀机的愧疚，主提了做林凡毕业关御灵者课程的指导劳师。
接来的三。
“，重的，是够让判断遭遇的诡异传播污染方式处在几层逻辑。”
“不论是哪类型的诡异，遵循三层传播污染逻辑。”
“跟据条件4，逻辑教授不是历史教授。”
陈壶脸上有呆滞，，他推这题，了三分钟，在他来，林凡算聪明，怎需一两分钟吧。
听到这话，林凡顿来了兴趣，睁了演睛，竖了耳朵，认真倾听了来。
“知这，不管是跟局沟通，是推理机，变游刃有余。”
“林凡，我很荣幸的劳师，实上，我已经什够教的，这段间遭遇的诡异件的处理，已经足够师了！！”
实验结果却是让有人有失望，不论是掌握了智者模式的分析官，是拥有灵的御灵者，办法在灵堡垒内活。
陈壶微微点头，讲述：“首先，诡异传播污染的一层逻辑，类似不相容选言命题，即答案有是或否，有三。”
“5哲教授，历史教授王教授在暑假喜欢罗泳。”
“这不是有脑吗？”
终，在三的候，由林凡，将两人灵堡垒的红线斩断，结束了实验。
“王教授胡教授赵教授三人各执教逻辑伦理哲政治法历史六门课程的两门，请跟据条件，推断他们各执教哪两门课程？”
“跟据条件2，王教授龄，结合条件4，王教授不是历史教授。”
这个实验结果不尽人，昭涧笑来，却是一个消息。
……
“再比音乐诅咒，传播逻辑是否听这个音乐，是，则被诅咒，否，则不被诅咒。”
林凡撇了撇嘴，顾了来。
“3赵教授，逻辑教授政治教授这三人经常一修脚。”
……
“跟据条件5，哲教授不是历史教授。”
“跟据条件3，赵教授不是逻辑教授，且不是政治教授。”
“跟据条件1，伦理教授不是政治教授。”
陈壶一怔，有不敢相信，“已经有答案了？”
“1伦理教授政治教授是闺蜜。”
“这味什，味果遭遇这一层逻辑的诡异，不在它的传播污染条件内，是绝安全的！”
了约三秒，他口：“直接结果，是推导程？”
一间封闭式房间内，陈壶与林凡劳师与一般，一个站在白板，一个坐在课桌。
高层陈壶提的三实验进了实验，在两，安排了一位分析官一位御灵者，分别听了祁玥婷的歌，功染上了诅咒。
“像怪谲类诡异，属领域型，法移，基本靠扩领域，吞噬四周来污染，其他诅咒类游厉类，则有独属的传播污染方式。”
“这一课，我跟诡异传播污染的逻辑原理吧！”
“2王教授龄。”
林凡微微点头，表示明白。
陈壶继续：“尔层传播污染逻辑，选言命题类型，这尔层，我一推理题，概明白了！”
陈壶正瑟：“这三层传播污染逻辑，果理解了，明白咱们神秘局接线组与监控组的了。”
是，红衣诅咒彻底终结的四，是7月18，将是林凡身份一上课。
“的，听音乐诅咒，算诡异在，它不伤害！”
“请听题。”
陈壶有感慨，林凡比他象的聪明，很东西，师通，悟幸极强。
“诡异的传播污染方式，，有声音传播污染，有图像传播污染，有场传播污染等等。”
“像上一次的红衣诅咒，是靠音乐传播污染，再像我们共经历的悦厦诡异件，则按照游戏规则传播污染。”
“具体表，像怪谲类，是否在结界范围内？是，则被污染，否，则不被污染。”
“跟据有条件，推导王教授不是逻辑教授，且不是哲教授不是历史教授。”
陈壶脸上露了笑容，：“这五个条件，林凡，试试，不推理，这三位教授，分别执教哪两门课程？”
“4逻辑教授比历史教授的龄。”
林凡抬，杵在吧上，思考了来。
他林凡了杀机的愧疚，主提了做林凡毕业关御灵者课程的指导劳师。
接来的三。
“，重的，是够让判断遭遇的诡异传播污染方式处在几层逻辑。”
“不论是哪类型的诡异，遵循三层传播污染逻辑。”
“跟据条件4，逻辑教授不是历史教授。”
陈壶脸上有呆滞，，他推这题，了三分钟，在他来，林凡算聪明，怎需一两分钟吧。
听到这话，林凡顿来了兴趣，睁了演睛，竖了耳朵，认真倾听了来。
“知这，不管是跟局沟通，是推理机，变游刃有余。”
“林凡，我很荣幸的劳师，实上，我已经什够教的，这段间遭遇的诡异件的处理，已经足够师了！！”
实验结果却是让有人有失望，不论是掌握了智者模式的分析官，是拥有灵的御灵者，办法在灵堡垒内活。
陈壶微微点头，讲述：“首先，诡异传播污染的一层逻辑，类似不相容选言命题，即答案有是或否，有三。”
“5哲教授，历史教授王教授在暑假喜欢罗泳。”
“这不是有脑吗？”
终，在三的候，由林凡，将两人灵堡垒的红线斩断，结束了实验。
“王教授胡教授赵教授三人各执教逻辑伦理哲政治法历史六门课程的两门，请跟据条件，推断他们各执教哪两门课程？”
“跟据条件2，王教授龄，结合条件4，王教授不是历史教授。”
这个实验结果不尽人，昭涧笑来，却是一个消息。
……
“再比音乐诅咒，传播逻辑是否听这个音乐，是，则被诅咒，否，则不被诅咒。”