叔潘答：“跟据陛先与我的谈话，体是传统祭司们掌握的知识，即数、文、历法，及语言、文字、艺术、历史等等。
这，约解决问题。”
叔潘的这番话，与萧尔思考的结论相差几——神院的一务是神本身，在知识领域方并不与科技部相冲突。
萧尔感觉哈洛娜问到了点上——谓的数、文、历法这玛雅传统三科，它们并不“神”有，是是科、技术、产的重的知识基础。
“是因这的知识有利什绘图、航海类的技术，应该归属科技部呢？”
“一旦完完《神圣书》的编撰，神院将给祭司团体进相应的教育培训，内容将囊括上有。”
哈洛娜眨了眨演，口问：“像萧尔给我们讲解的太杨的运转方式这的知识，属不属神院掌管的文知识呐？
阿依塔提的的疑惑：“屋……这的话，接来的问题，便是完《神圣书》编撰，神院研旧什呢？”
这，约解决问题。”
叔潘的这番话，与萧尔思考的结论相差几——神院的一务是神本身，在知识领域方并不与科技部相冲突。
萧尔感觉哈洛娜问到了点上——谓的数、文、历法这玛雅传统三科，它们并不“神”有，是是科、技术、产的重的知识基础。
“是因这的知识有利什绘图、航海类的技术，应该归属科技部呢？”
“一旦完完《神圣书》的编撰，神院将给祭司团体进相应的教育培训，内容将囊括上有。”
哈洛娜眨了眨演，口问：“像萧尔给我们讲解的太杨的运转方式这的知识，属不属神院掌管的文知识呐？
阿依塔提的的疑惑：“屋……这的话，接来的问题，便是完《神圣书》编撰，神院研旧什呢？”