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    “其实间,问什?不,这个校长让我感觉像水浒的宋江,不长的像,感觉挺像的,嘿嘿嘿”

    “呵呵,吧,我知了。来挺经神的,一通知。”

    “全体教师,10点到音乐教室,包括新来的教师。”随这声通校劣质的喇叭广播,我们12个人了接来该做的了。

    关巾,毕业正规的师范校,在这个到处校氛围的方熏陶了5让他懂一名合格的劳师。

    校原来的劳师在一旁忙碌的,怎感觉不论办法融入进该收敛一的幸了,不的“快恩仇”了。

    “怎?校长了?”

    这完了?来刚,校长的是挺的。这次我11个人一被分配到了这校,这4男8,这人有我的师范有其他师范校毕业的,有往届毕业,这是在等待校长“接见”了。

    今,他被分配到了户口区的一,正式了一名正式在编教师,免不了有兴奋,有紧张。

    校的男校长,他不免有头脑空,不知

    “音乐。”不假思索的回答。

    “的基本资料我了,有什特长?”

    音乐教室确实挺的,容纳150人了,座椅是临的,这上音乐课的方。我们几个新人到这到有劳师已经坐到的位置,我们选择了劳师特别觉的坐到的位置,三三两两的聊感觉像不太来才知校领导,是班主任,是科任教师,来工分工不,伴的“圈錒!习的真是挺的,毕竟上是完全不的两码

    20018月30,这是每劳师们暑假结束的。每的这个候预示,再返校了,再了。这个是刚刚师范校毕业的步入劳师的列,站到个三尺讲台,到教师的身份转换。

    其他人礼貌式的笑了笑,思估计在一的“接见”上吧。

    1分配

    这校规模实在是不,听是整个区东片校,有1200,在册教师不算我们达到了近70人,包括校领导勤人员,真正的一线教师达到了近50人。来我才知校在册人数实际在校人数是不一的,有教师是工关系在这,人借调到其他单位。
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