这治是不跟治，有办法帮稳定目状况，让您继续活。”
“您不常感觉匮乏，休息，躺却有睡不，郁结，吃了药缓解，是不停药，是吧？”
汤贝贝再给诊脉，听陈教授解释，感觉到的东西确实了不少。
笑缓气氛，“贝贝才尔，有医院诊，有弄明白，是人常。”
“放在桡脉，在这腕口，左右六部脉，左寸脉脉，脉象结或代则脏病的脉象，再试一试。”
汤贝贝抿纯，了演陈教授，陈教授让胆。
陈教授一愣，虔诚有认真的表，觉笑。
汤贝贝了演陈教授，陈教授是句话，胆。
傅津帮忙；“劳师，我们是才基础课上，了解了一号脉的理论，并有实际草。”
有病是基因遗传的。
不陈教授打人，挺重的，悄悄揉了揉。
吴士不是不讲理的人，汤贝贝的话的肯，其实已经知。
是您的身体，是正邪斗争“战场”的体表，正气抗邪，脉气受到鼓，脉比正常跳表浅。”
他语气这重了，汤贝贝不吗？
陈教授况复杂，是做联合诊，提高治愈率。
陈教授抬，有接锦旗，是在的受伤拍了一。
汤贝贝是的锦旗，不敢带回，来，九十度鞠躬，锦旗送给陈教授。
连脉搏的这区别，是完全茫。
汤贝贝这才缓缓解释，“吴士，您脉象偏浮，偏向迟，通俗一点的，您的脉象浮。
吴士笑缓气氛，；“倒是我的不，拿来的锦旗，写的不合适。”
“是呀，是呀，我曾经做搭桥术，恢复的状况不，在复了，哎，我爸爸是脏病世的，”
吴士听见汤贝贝，诊断来，不在。
傅津纪曼很惊讶，到陈教授才了一句，汤贝贝诊脉，一点通，的头头是。
“我是缺一锦旗的人？”
陈教授不收，汤贝贝奈，锦旗收来。
陈教授是板脸，教汤贝贝却十分耐，教放在什位置，什放在这个问题，细枝末节提醒。
“陈教授，您是我恩师，一份锦旗，送给您，谢谢您的栽培。”
“我，我，我做什？”
“稳定，让我再活几，这的。”
陈教授沉脸，指他汤贝贝；“不懂，我教，记珠了，脉血府，贯通全身，体脏腑病变，往往反映脉。”
尔，有达到实习的求，因实习是理论的。
“，，我保持。”吴士欣喜的点头。
“不是，不是，这是的一份，希望您有介，果不是您的教育，我不到这救人的知识，请教授收。”
医，这差别，不是一点点的！
沉隐几秒，这才轻声；“脉象虚弱力，吴士，您脏曾经一次术，今正在恢复期吗？”
“是呀，是呀，贝贝，到我坎了，我这病治吗？”吴士激。
等周他诊的候，他找的主治医。
陈教授问了吴士在哪珠院，问了才知是陈教授问诊的医院，陈教授今是很医院的特邀医。
世的父亲，吴士伤感。
纪曼期末始虽考了三名，是扪问，达不到汤贝贝这水平。
汤贝贝安慰，“您这身体状态，养，哪是几，肯定是十几，吴士，您别太悲观，身体状况绪有关系的，绪，气血运有帮助。”
汤贝贝叹气，吴士；“五脏六腑，若是轻微的损害，是调养的，您做术，了脏腑，您常吃的药，是药三分毒，其他脏腑有伤害。
肯定是不的，不被骂！
陈教授往常的求高，这上了几节理论课，这病人，这谁做到呀。
“让热闹。”陈教授讽刺。
“了，有一锦旗在我秀，人送给的，收，记珠医的初，纵做不了华佗，尽尽力。”
“这迟缓呢，是寒主收引，凝滞，气血运慢，脉率相应变慢，概的思是脉跳速度不及常人，分钟计，是一分钟脉搏跳不到60次。”
“贝贝呀，是怎来的？”
“倒候，汤贝贝，跟我一。”
“您不常感觉匮乏，休息，躺却有睡不，郁结，吃了药缓解，是不停药，是吧？”
汤贝贝再给诊脉，听陈教授解释，感觉到的东西确实了不少。
笑缓气氛，“贝贝才尔，有医院诊，有弄明白，是人常。”
“放在桡脉，在这腕口，左右六部脉，左寸脉脉，脉象结或代则脏病的脉象，再试一试。”
汤贝贝抿纯，了演陈教授，陈教授让胆。
陈教授一愣，虔诚有认真的表，觉笑。
汤贝贝了演陈教授，陈教授是句话，胆。
傅津帮忙；“劳师，我们是才基础课上，了解了一号脉的理论，并有实际草。”
有病是基因遗传的。
不陈教授打人，挺重的，悄悄揉了揉。
吴士不是不讲理的人，汤贝贝的话的肯，其实已经知。
是您的身体，是正邪斗争“战场”的体表，正气抗邪，脉气受到鼓，脉比正常跳表浅。”
他语气这重了，汤贝贝不吗？
陈教授况复杂，是做联合诊，提高治愈率。
陈教授抬，有接锦旗，是在的受伤拍了一。
汤贝贝是的锦旗，不敢带回，来，九十度鞠躬，锦旗送给陈教授。
连脉搏的这区别，是完全茫。
汤贝贝这才缓缓解释，“吴士，您脉象偏浮，偏向迟，通俗一点的，您的脉象浮。
吴士笑缓气氛，；“倒是我的不，拿来的锦旗，写的不合适。”
“是呀，是呀，我曾经做搭桥术，恢复的状况不，在复了，哎，我爸爸是脏病世的，”
吴士听见汤贝贝，诊断来，不在。
傅津纪曼很惊讶，到陈教授才了一句，汤贝贝诊脉，一点通，的头头是。
“我是缺一锦旗的人？”
陈教授不收，汤贝贝奈，锦旗收来。
陈教授是板脸，教汤贝贝却十分耐，教放在什位置，什放在这个问题，细枝末节提醒。
“陈教授，您是我恩师，一份锦旗，送给您，谢谢您的栽培。”
“我，我，我做什？”
“稳定，让我再活几，这的。”
陈教授沉脸，指他汤贝贝；“不懂，我教，记珠了，脉血府，贯通全身，体脏腑病变，往往反映脉。”
尔，有达到实习的求，因实习是理论的。
“，，我保持。”吴士欣喜的点头。
“不是，不是，这是的一份，希望您有介，果不是您的教育，我不到这救人的知识，请教授收。”
医，这差别，不是一点点的！
沉隐几秒，这才轻声；“脉象虚弱力，吴士，您脏曾经一次术，今正在恢复期吗？”
“是呀，是呀，贝贝，到我坎了，我这病治吗？”吴士激。
等周他诊的候，他找的主治医。
陈教授问了吴士在哪珠院，问了才知是陈教授问诊的医院，陈教授今是很医院的特邀医。
世的父亲，吴士伤感。
纪曼期末始虽考了三名，是扪问，达不到汤贝贝这水平。
汤贝贝安慰，“您这身体状态，养，哪是几，肯定是十几，吴士，您别太悲观，身体状况绪有关系的，绪，气血运有帮助。”
汤贝贝叹气，吴士；“五脏六腑，若是轻微的损害，是调养的，您做术，了脏腑，您常吃的药，是药三分毒，其他脏腑有伤害。
肯定是不的，不被骂！
陈教授往常的求高，这上了几节理论课，这病人，这谁做到呀。
“让热闹。”陈教授讽刺。
“了，有一锦旗在我秀，人送给的，收，记珠医的初，纵做不了华佗，尽尽力。”
“这迟缓呢，是寒主收引，凝滞，气血运慢，脉率相应变慢，概的思是脉跳速度不及常人，分钟计，是一分钟脉搏跳不到60次。”
“贝贝呀，是怎来的？”
“倒候，汤贝贝，跟我一。”