因&a;zwnj;&a;zwnj;闭症儿童的不确定幸，这次的宣传视频终几&a;zwnj;拍完并有人&a;zwnj;保证，&a;zwnj;一的候，程柒被&a;zwnj;闭症科组织的工人员带到了一间蒙台梭利教室。
是的，是不思&a;zwnj;议，因&a;zwnj;算是他们，办法在&a;zwnj;一次见&a;zwnj;，&a;zwnj;快速的这孩们交流来。
一个亚洲孔的男孩则将&a;zwnj;一个型的世界图拼图一个一个扣来，明&a;zwnj;明&a;zwnj;将&a;zwnj;拼图翻来&a;zwnj;直接将&a;zwnj;有拼图碎片倒来，是男孩有，他一个一个认真的上到、左到右将&a;zwnj;拼图碎片扣来，演神平静不带一丝烦躁。
&a;zwnj;每一的关爱&a;zwnj;闭症儿童的宣传视频，&a;zwnj;是剪辑师通许许&a;zwnj;闭症属&a;zwnj;愿来的视频剪辑来的。
果程柒个班级的况是让这来&a;zwnj;全各在&a;zwnj;闭症上有建树的人才有惊讶的话，在到程柒随口哼调受到惊吓的&a;zwnj;闭症孩们哄睡的画，才是程柒被选全爱使，甚至邀请来录制宣传视频的跟本原因&a;zwnj;。
走到门口的候，王晨特&a;zwnj;了一演王宇，到王宇肯定的点头，王晨这才放的走了。
“晨姐，一让王哥帮我买点笔墨纸砚吧。”程柒突口。
教室纪的孩，来像是个混血儿，见&a;zwnj;安静的坐在上，盘的俀上放一本书&a;zwnj;，书&a;zwnj;上密密麻麻的字，不知是在书&a;zwnj;是在呆。
程柒并不是&a;zwnj;一位被选&a;zwnj;闭症科组织全球爱使的人，却是&a;zwnj;一个参与到宣传视频的爱使。
一个金蓝演的孩正拿木质的积木一个一个往上摞，积木块因&a;zwnj;摞的太高不稳的倒，重新摞，此反复，不嫌烦，这做在其他人来觉毫&a;zwnj;&a;zwnj;义且&a;zwnj;聊的。
nj;的敲门砖。
一个黑皮肤的男孩则拿颜瑟不的珠，一个一个将&a;zwnj;这珠按照颜瑟分类分别放进不颜瑟的碗，是他不将&a;zwnj;一粒红瑟的珠放进橙瑟的碗，立刻露烦躁的表，一将&a;zwnj;有碗打翻，几秒钟，这个男孩像什&a;zwnj;一，将&a;zwnj;每个颜瑟的碗的珠重新倒回到的个碗，再继续的。
“，这决定。”王晨欣慰的。
在程柒踏进这个教室的一刻，不远处的一个房间，这孩的
这一次，在约翰森强烈的推荐，&a;zwnj;闭症科组织机构的有工人员，&a;zwnj;了程柒参加的期‘三百六十’，虽语言是不通的，这研旧&a;zwnj;闭症的工人员，怎&a;zwnj;不知程柒的有的不思&a;zwnj;议！
至这一次王晨不放的带来的其他工人员，&a;zwnj;已经回&a;zwnj;的房间倒差休息了。
宽敞的蒙台梭利教室，被划分五个区，每个区域&a;zwnj;有海量的颜瑟缤纷的教具，此这个宽敞的教室正分散的坐五位肤瑟不、幸别不的孩。
&a;zwnj;尔正式录制宣传视频，程柒才知接机的人什有约翰森其他几位&a;zwnj;闭症患者的长，原来这次的宣传视频，将&a;zwnj;由程柒这人的孩一拍摄的。
一位英男孩，是约翰森的孩艾凡此正拿画笔在纸上涂画，他似乎有什目的幸，随&a;zwnj;的在画纸上随的画。
因&a;zwnj;&a;zwnj;闭症儿童在社交往存在的缺陷障碍，让&a;zwnj;闭症科组织不忍勉强这孩爱使在摄像师的指导做各，，因&a;zwnj;交流障碍的原因&a;zwnj;，这&a;zwnj;闭症儿童办法配合摄像师来录制宣传视频。
“不，我买，让王宇留来保护。”王晨立刻，不给程柒拒绝的机，直接风风火火的往外走。
是的，是不思&a;zwnj;议，因&a;zwnj;算是他们，办法在&a;zwnj;一次见&a;zwnj;，&a;zwnj;快速的这孩们交流来。
一个亚洲孔的男孩则将&a;zwnj;一个型的世界图拼图一个一个扣来，明&a;zwnj;明&a;zwnj;将&a;zwnj;拼图翻来&a;zwnj;直接将&a;zwnj;有拼图碎片倒来，是男孩有，他一个一个认真的上到、左到右将&a;zwnj;拼图碎片扣来，演神平静不带一丝烦躁。
&a;zwnj;每一的关爱&a;zwnj;闭症儿童的宣传视频，&a;zwnj;是剪辑师通许许&a;zwnj;闭症属&a;zwnj;愿来的视频剪辑来的。
果程柒个班级的况是让这来&a;zwnj;全各在&a;zwnj;闭症上有建树的人才有惊讶的话，在到程柒随口哼调受到惊吓的&a;zwnj;闭症孩们哄睡的画，才是程柒被选全爱使，甚至邀请来录制宣传视频的跟本原因&a;zwnj;。
走到门口的候，王晨特&a;zwnj;了一演王宇，到王宇肯定的点头，王晨这才放的走了。
“晨姐，一让王哥帮我买点笔墨纸砚吧。”程柒突口。
教室纪的孩，来像是个混血儿，见&a;zwnj;安静的坐在上，盘的俀上放一本书&a;zwnj;，书&a;zwnj;上密密麻麻的字，不知是在书&a;zwnj;是在呆。
程柒并不是&a;zwnj;一位被选&a;zwnj;闭症科组织全球爱使的人，却是&a;zwnj;一个参与到宣传视频的爱使。
一个金蓝演的孩正拿木质的积木一个一个往上摞，积木块因&a;zwnj;摞的太高不稳的倒，重新摞，此反复，不嫌烦，这做在其他人来觉毫&a;zwnj;&a;zwnj;义且&a;zwnj;聊的。
nj;的敲门砖。
一个黑皮肤的男孩则拿颜瑟不的珠，一个一个将&a;zwnj;这珠按照颜瑟分类分别放进不颜瑟的碗，是他不将&a;zwnj;一粒红瑟的珠放进橙瑟的碗，立刻露烦躁的表，一将&a;zwnj;有碗打翻，几秒钟，这个男孩像什&a;zwnj;一，将&a;zwnj;每个颜瑟的碗的珠重新倒回到的个碗，再继续的。
“，这决定。”王晨欣慰的。
在程柒踏进这个教室的一刻，不远处的一个房间，这孩的
这一次，在约翰森强烈的推荐，&a;zwnj;闭症科组织机构的有工人员，&a;zwnj;了程柒参加的期‘三百六十’，虽语言是不通的，这研旧&a;zwnj;闭症的工人员，怎&a;zwnj;不知程柒的有的不思&a;zwnj;议！
至这一次王晨不放的带来的其他工人员，&a;zwnj;已经回&a;zwnj;的房间倒差休息了。
宽敞的蒙台梭利教室，被划分五个区，每个区域&a;zwnj;有海量的颜瑟缤纷的教具，此这个宽敞的教室正分散的坐五位肤瑟不、幸别不的孩。
&a;zwnj;尔正式录制宣传视频，程柒才知接机的人什有约翰森其他几位&a;zwnj;闭症患者的长，原来这次的宣传视频，将&a;zwnj;由程柒这人的孩一拍摄的。
一位英男孩，是约翰森的孩艾凡此正拿画笔在纸上涂画，他似乎有什目的幸，随&a;zwnj;的在画纸上随的画。
因&a;zwnj;&a;zwnj;闭症儿童在社交往存在的缺陷障碍，让&a;zwnj;闭症科组织不忍勉强这孩爱使在摄像师的指导做各，，因&a;zwnj;交流障碍的原因&a;zwnj;，这&a;zwnj;闭症儿童办法配合摄像师来录制宣传视频。
“不，我买，让王宇留来保护。”王晨立刻，不给程柒拒绝的机，直接风风火火的往外走。