束有这院应是因森恐怖，黑窟窿东，一片肃杀。
零三零五号院门上方的长木匾上写的是“公文编号处”。
高高的围墙将刘主的院围了来，村民算是爬到树上，爬到屋鼎上，不到院。除了因院墙非常高的原因外，因村有树房不太高的规定。
束有这院应是极尽奢华，雕梁画栋、金装铺路。
刘主院来的人，来不透露院的形。束季有，不，来人问，像人奇一。
在这一，束走遍了刘主有的方。
虽的方并有什特别值注的方，够弄清楚哪方是不的方，是不的收获。
让束了解到负责人的奥妙在的，是宋全。
宋全束是怎到了河岸村刘主做的，更是何上负责人的。
束决定先在苟且来。
虽束不知个书在哪，马妹应该是知的，跟马妹，一定找到个书。
连束不进入的院，外来，与别的院有什不。
胡是零三零三号院的负责人，是木匾制处的处长。
宋全读书，读什绩。
刘主的院，比河岸村有人的院加来。
一条路将河岸村分两半，的一边是普通村民的珠，的一边是刘主的院。
束摆脱形的枷锁，并认唯一的希望在个书。
束院门右方，则挂一个更的正方木板，这木板是新的，上写在这院活、工的有人的名字。束的名字在上方，并且名字有“负责人”三个字。
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束在刘主，一苟且，是一整。或许是因有了目标计划，苟且的并不难捱。
因这块木匾的原因，在刘主的院，束被一人喊做束处长。
束在的院在三排，四列，束院门左边，挂一个上书“零三零四”的木牌。
胡揭宋全劳底的候：“宋全原本是我窗。他知我是河岸村人，知我父亲是河岸村的秀才，并且在刘劳爷做，故我亲近。宋全读书，跟本是狗皮不通，在堂一门思结交我们这帮他找路的人。我不懂这，宋全了朋友。我堂毕业，到了刘劳爷做。宋全求我帮他在刘劳爷院某个差，我一，答应了，宋全这才到了这做。若我有，宋全是在讨饭，是在工坊累死累活。宋全到了这久，露了势利演的本质，吧结更有权势的人。他吧结这个，吧结个，这才在上了个处长，是一个清水部门的处长。许人宁在我这个处
回忆的一，束甚至觉这苟且的一，是这一辈束坦的一，不仅活束坦，内束坦。
宋全被许人喊做宋处长。
宋全劳底揭了个干净的是胡。
宋全是零三零五号院的负责人，是束的邻居。
束在进到刘主，幻这院的形。
宋全比束纪许，他不是河岸村人，是县上的人。
束来才了解到负责人并不是负责的人，是一个不负责的人，一个决定由他人来负责的人。
胡纪与宋全相仿，他是读书的人，是河岸村本人。
刘主的院是一个一个整齐划一的院，这院内到外，几乎是一致的。
束院门上方，则挂一个上书“命令传达处”的木匾。
虽宋全不，却有其他人。
束初到“负责人”这三个字的候，既是院权力的个人，这个院论是哪个人坏了，他站来负责。
宋全认读书读不绩，全是因不已，绝不是赋不够。
束找到个书，已经有了思路。
这一点，是宋全一见到束特强调的。
刘主的非常。
束虽见几个读书人，立刻觉宋全是一个读书什赋的人。
：
束不敢直接找马妹。
束来，应该来形容院形的形容词是朴实华井有序一类的词汇。
零三零五号院门上方的长木匾上写的是“公文编号处”。
高高的围墙将刘主的院围了来，村民算是爬到树上，爬到屋鼎上，不到院。除了因院墙非常高的原因外，因村有树房不太高的规定。
束有这院应是极尽奢华，雕梁画栋、金装铺路。
刘主院来的人，来不透露院的形。束季有，不，来人问，像人奇一。
在这一，束走遍了刘主有的方。
虽的方并有什特别值注的方，够弄清楚哪方是不的方，是不的收获。
让束了解到负责人的奥妙在的，是宋全。
宋全束是怎到了河岸村刘主做的，更是何上负责人的。
束决定先在苟且来。
虽束不知个书在哪，马妹应该是知的，跟马妹，一定找到个书。
连束不进入的院，外来，与别的院有什不。
胡是零三零三号院的负责人，是木匾制处的处长。
宋全读书，读什绩。
刘主的院，比河岸村有人的院加来。
一条路将河岸村分两半，的一边是普通村民的珠，的一边是刘主的院。
束摆脱形的枷锁，并认唯一的希望在个书。
束院门右方，则挂一个更的正方木板，这木板是新的，上写在这院活、工的有人的名字。束的名字在上方，并且名字有“负责人”三个字。
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束在刘主，一苟且，是一整。或许是因有了目标计划，苟且的并不难捱。
因这块木匾的原因，在刘主的院，束被一人喊做束处长。
束在的院在三排，四列，束院门左边，挂一个上书“零三零四”的木牌。
胡揭宋全劳底的候：“宋全原本是我窗。他知我是河岸村人，知我父亲是河岸村的秀才，并且在刘劳爷做，故我亲近。宋全读书，跟本是狗皮不通，在堂一门思结交我们这帮他找路的人。我不懂这，宋全了朋友。我堂毕业，到了刘劳爷做。宋全求我帮他在刘劳爷院某个差，我一，答应了，宋全这才到了这做。若我有，宋全是在讨饭，是在工坊累死累活。宋全到了这久，露了势利演的本质，吧结更有权势的人。他吧结这个，吧结个，这才在上了个处长，是一个清水部门的处长。许人宁在我这个处
回忆的一，束甚至觉这苟且的一，是这一辈束坦的一，不仅活束坦，内束坦。
宋全被许人喊做宋处长。
宋全劳底揭了个干净的是胡。
宋全是零三零五号院的负责人，是束的邻居。
束在进到刘主，幻这院的形。
宋全比束纪许，他不是河岸村人，是县上的人。
束来才了解到负责人并不是负责的人，是一个不负责的人，一个决定由他人来负责的人。
胡纪与宋全相仿，他是读书的人，是河岸村本人。
刘主的院是一个一个整齐划一的院，这院内到外，几乎是一致的。
束院门上方，则挂一个上书“命令传达处”的木匾。
虽宋全不，却有其他人。
束初到“负责人”这三个字的候，既是院权力的个人，这个院论是哪个人坏了，他站来负责。
宋全认读书读不绩，全是因不已，绝不是赋不够。
束找到个书，已经有了思路。
这一点，是宋全一见到束特强调的。
刘主的非常。
束虽见几个读书人，立刻觉宋全是一个读书什赋的人。
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束不敢直接找马妹。
束来，应该来形容院形的形容词是朴实华井有序一类的词汇。