确实，是因这室的存在，这校，在一千，因几百的断档，结果，因这初代资料的土，这校，再次建立了来，且，是原汁原味的建立了来。
反，这有的铜牌，在一千，竟了的研旧象，啥此，因，在几，杨乔做了一件很促狭的，是，一校的初代的资料什的，给放进了室，室！
甚至，连一个撞线有，胜利了怎算，，谁先爬上岸，谁一名，按照先顺序来计算名次，水呢，则是一群娃儿，一堆到水，一声哨响，娃儿们了，这水，竟是级水深，是，有少量的娃儿，不需游泳，直接在走到岸了，这是游泳？
办法，有的铜牌，是两个，在三名，四名不是很明显的候，铜牌了，，有一部分铜牌有，不，这是正常的錒，因不是并列三不是？
主是这模，却白做了，牌，白印了，这牌，太专业了，一届秋季竞赛季，段游泳赛，三名奖牌，铜牌，尤其是，这铜牌，做了两个，两个，竟有两个，这两个，一个有。
是，杨乔啥挖这室呢？
是杨乔利几个比较闲的假期，新挖的室，这室比较深，在五米，且，做了机关，一旦这校收到破坏啥的，首先，这室坍塌，，一初代资料，这埋藏在了，因是校，，杨乔估计，不有人特挖室的，，留给了考古的人了。
个，埋东西，一个是水患，什泥石流啥的，埋一层，是，这校的方呢，是高段，除非远处的高山坍塌，不高山坍塌不了，是坍塌了，埋藏不了，，是，，据话痨，这，两千内，有的思，，改了室了，且，带毁灭装置的。
是不是不紧，安全一，且，个的娃儿，甚至连四个奖牌不全，是，在段的比赛，有两个娃儿报名，这，这铜牌竟给省了，省了，这铜牌省来干嘛，不再次，啥这。
这室是啥思呢，什候建立的？
反，这有的铜牌，在一千，竟了的研旧象，啥此，因，在几，杨乔做了一件很促狭的，是，一校的初代的资料什的，给放进了室，室！
甚至，连一个撞线有，胜利了怎算，，谁先爬上岸，谁一名，按照先顺序来计算名次，水呢，则是一群娃儿，一堆到水，一声哨响，娃儿们了，这水，竟是级水深，是，有少量的娃儿，不需游泳，直接在走到岸了，这是游泳？
办法，有的铜牌，是两个，在三名，四名不是很明显的候，铜牌了，，有一部分铜牌有，不，这是正常的錒，因不是并列三不是？
主是这模，却白做了，牌，白印了，这牌，太专业了，一届秋季竞赛季，段游泳赛，三名奖牌，铜牌，尤其是，这铜牌，做了两个，两个，竟有两个，这两个，一个有。
是，杨乔啥挖这室呢？
是杨乔利几个比较闲的假期，新挖的室，这室比较深，在五米，且，做了机关，一旦这校收到破坏啥的，首先，这室坍塌，，一初代资料，这埋藏在了，因是校，，杨乔估计，不有人特挖室的，，留给了考古的人了。
个，埋东西，一个是水患，什泥石流啥的，埋一层，是，这校的方呢，是高段，除非远处的高山坍塌，不高山坍塌不了，是坍塌了，埋藏不了，，是，，据话痨，这，两千内，有的思，，改了室了，且，带毁灭装置的。
是不是不紧，安全一，且，个的娃儿，甚至连四个奖牌不全，是，在段的比赛，有两个娃儿报名，这，这铜牌竟给省了，省了，这铜牌省来干嘛，不再次，啥这。
这室是啥思呢，什候建立的？