上三方压力来，实际上是有的。像是习的必修选修，上三个是选修，哪个方比较重，哪个方才是真正的压力。

师特别严厉肯定的语气求考到少分，毕竟劳师怕给太压力，怕不。

    整体上，们的压力主来长，有长孩的求越高，孩感受到的压力越，更重的是，这个压力是“必修课”，孩躲了劳师，瞒了，有人给挡社压力，唯独躲不长，尤其是经明的长，简直是痛不欲。

    社给的压力更的是来们的校活，有周围是绩的，间比较，一项是比绩，我比绩高，我是比骄傲。校是一个雏形的社，在这到的压力实际上并不，这压力促进进步。即使是真正社上的压力，不直接到身上。