它们的一目的全有一个，是挣钱。
在商业圈有进入校，先不论坏，商业一旦进入了校，校不纯粹了，变功利了。
劳师不是传授知识理，解答的困惑。
教书简单，传授的知识是固定的，教师们不断更新的教法，提升专业素质，这的。
来是四个字，却包汗了太的东西。
《教师法》明确明了，教师的职责是教书育人。
育人却难了，它针的是的三观，帮助引导树立正确的三观。够影响三观的东西太了，劳师有一张嘴，哪抵社上的数张嘴。
不知什候，校变越来越复杂。警察局、消防局、医院始往校钻，这不算什，够帮助校教育是的。他们很是带任务来的，带带吧，完这任务了，却非让班主任跟一块做，班主任很烦。
很清楚，“师者，传受业解惑者。”
比在的思立校，有各的培训机构。
在商业圈有进入校，先不论坏，商业一旦进入了校，校不纯粹了，变功利了。
劳师不是传授知识理，解答的困惑。
教书简单，传授的知识是固定的，教师们不断更新的教法，提升专业素质，这的。
来是四个字，却包汗了太的东西。
《教师法》明确明了，教师的职责是教书育人。
育人却难了，它针的是的三观，帮助引导树立正确的三观。够影响三观的东西太了，劳师有一张嘴，哪抵社上的数张嘴。
不知什候，校变越来越复杂。警察局、消防局、医院始往校钻，这不算什，够帮助校教育是的。他们很是带任务来的，带带吧，完这任务了，却非让班主任跟一块做，班主任很烦。
很清楚，“师者，传受业解惑者。”
比在的思立校，有各的培训机构。