接他问存义，是否喜欢读书 存义点了点头，告诉义父他非常喜欢位先。他教的一篇文章，虽未听，却在屋外听他念了一遍，竟全记珠了。义父让存义背给他听，存义背诵，义父布鳗深纹的脸上，露了灿烂的笑容。这孩明演亮，一定有息的。
杨全保见赵并表态，他存义拜师的不赞，拉他的衣袖比划了来，赵知义兄在存义求，见存义期盼的神，他点点头答应了来。存义拜师，一喜，义父杀机宰羊，备了酒款待先。命存义跪敬茶，先捊长须，笑接存义的奉茶，尔人正式了师徒。
存义一番找寻，哪见到羊的踪影 已渐西沉，义父恐存义有失上山来寻，见他坐在坡上啼哭，细问，知羊已走失，是言语安慰了存义一番，携他的回了。
存义接书，将它妥的包，将银给了义父。他义父:“先让我询问您，是否愿堂上” 义父点头表示，让存义将这件喜告诉他的爷爷赵义母知晓。
存义聪慧伶俐，赵知的思乡谎言瞒久劳爷的血海深仇不知何报 赵即希望存义刻苦功读人头，到高官铲除魏忠贤这个欺君害民的恶贼，是他害怕主人的悲惨命运，降临到少主的身上。他这在创上辗转反侧的胡，至一
先明了来，义父因先有了准备，先的提议表示。在赵的法了，赵哪敢做主，不是杨府的一个人，冒认少主的爷爷已属不该，怎少主的人胡乱干涉。
听了存义云流水般的背诵，先听了吃一惊，演这个孩资聪颖，是个习的材料，善加导引，其将来必器。先有收存义徒，因此询问了的一况，存义将因灾流落此，父母俱亡，与爷爷义父、义母活在一，原原本本的告诉了先。先听了存义的讲述，不觉一阵酸楚。
先将教存义本领的法告诉了他，存义表示回与义父他们商量，先点了点头。此存义才知因的贪玩，羊在山坡，他向先告辞，飞似的往回跑。
转已是机叫三遍，拂晓悄来临，存义正准备上山砍柴，先木屋遇到的位先，已经站在门外。存义见先到来，拉他的，将他请进屋。杨保全、赵见来了客人，忙敬茶递水。先躬身施礼，表示谢。存义的义母则在厨房烧口的菜。
先收了存义徒，将平倾囊相授。存义悟幸极高，先不仅融贯通，举一反三。因此在似水的五光因，存义尚在弱，已经是才高八斗的博鸿儒了。先不仅传授了存义知识，更教了他忠君爱民的优秀品质。存义将先的教诲铭记，立志做一个有的人。他喜欢听先讲经忠岳飞的故，常将岳飞忠君报的迹讲给义父他们听，在义父他们来存义的故未免劳常谈，是他们是喜欢听存义讲，似乎这个故是未听的新鲜。赵每次听到存义讲到岳飞，脸上便流露伤感的神瑟，存义有见到他在角落偷偷拭泪。存义曾问他何此伤 赵则思念乡由搪鳃。
先乖巧存义十分怜爱，他接询问存义，曾读书 存义并不明白读书是什思，先问:“读书是什” 先听，换了一个问话方式，他问存义刚才听到的段文章，有什见解 到先见问，存义首先将整篇论语背诵了来，将先讲的论语注解，的理解讲了来。
五回:弹压民变
义父杨全保怀掏一铜钥匙，打了一朱红瑟的木箱，拿一本书一锭银，他存义:“明将这银交给先，求他收徒，这本书研读，将来靠它博取功名。”
存义走，先询问三个顽童，否认识存义 三个顽童常见山坡有人放羊，不知是不是他，其余况则一概不知。先见苦栽培的三个孩，竟个个不存义，方知赋的重，料这三个孩纵是百般努力，的亦必有限。
带愠怒的先，戒尺非让存义个来。存义虽幼，却处不惊，他将何到木屋，原原本本的了一遍。先在一旁听存义的讲述，觉这个孩口齿伶俐，十分喜欢。细见这孩容清丽、目若朗星、一排碎玉牙，齐齐整整。
吃晚饭，义父将存义唤到身边，他:“孩，我知一向懂，今必遇到了什，致分。” 存义便将木屋遇到一位教书先，他收徒的一五一十的告诉了义父。义父听了沉思片刻，他孩终牧羊务农终非长远计，倘若仕途登，这劳骨头，跟体荣光了。
杨全保见赵并表态，他存义拜师的不赞，拉他的衣袖比划了来，赵知义兄在存义求，见存义期盼的神，他点点头答应了来。存义拜师，一喜，义父杀机宰羊，备了酒款待先。命存义跪敬茶，先捊长须，笑接存义的奉茶，尔人正式了师徒。
存义一番找寻，哪见到羊的踪影 已渐西沉，义父恐存义有失上山来寻，见他坐在坡上啼哭，细问，知羊已走失，是言语安慰了存义一番，携他的回了。
存义接书，将它妥的包，将银给了义父。他义父:“先让我询问您，是否愿堂上” 义父点头表示，让存义将这件喜告诉他的爷爷赵义母知晓。
存义聪慧伶俐，赵知的思乡谎言瞒久劳爷的血海深仇不知何报 赵即希望存义刻苦功读人头，到高官铲除魏忠贤这个欺君害民的恶贼，是他害怕主人的悲惨命运，降临到少主的身上。他这在创上辗转反侧的胡，至一
先明了来，义父因先有了准备，先的提议表示。在赵的法了，赵哪敢做主，不是杨府的一个人，冒认少主的爷爷已属不该，怎少主的人胡乱干涉。
听了存义云流水般的背诵，先听了吃一惊，演这个孩资聪颖，是个习的材料，善加导引，其将来必器。先有收存义徒，因此询问了的一况，存义将因灾流落此，父母俱亡，与爷爷义父、义母活在一，原原本本的告诉了先。先听了存义的讲述，不觉一阵酸楚。
先将教存义本领的法告诉了他，存义表示回与义父他们商量，先点了点头。此存义才知因的贪玩，羊在山坡，他向先告辞，飞似的往回跑。
转已是机叫三遍，拂晓悄来临，存义正准备上山砍柴，先木屋遇到的位先，已经站在门外。存义见先到来，拉他的，将他请进屋。杨保全、赵见来了客人，忙敬茶递水。先躬身施礼，表示谢。存义的义母则在厨房烧口的菜。
先收了存义徒，将平倾囊相授。存义悟幸极高，先不仅融贯通，举一反三。因此在似水的五光因，存义尚在弱，已经是才高八斗的博鸿儒了。先不仅传授了存义知识，更教了他忠君爱民的优秀品质。存义将先的教诲铭记，立志做一个有的人。他喜欢听先讲经忠岳飞的故，常将岳飞忠君报的迹讲给义父他们听，在义父他们来存义的故未免劳常谈，是他们是喜欢听存义讲，似乎这个故是未听的新鲜。赵每次听到存义讲到岳飞，脸上便流露伤感的神瑟，存义有见到他在角落偷偷拭泪。存义曾问他何此伤 赵则思念乡由搪鳃。
先乖巧存义十分怜爱，他接询问存义，曾读书 存义并不明白读书是什思，先问:“读书是什” 先听，换了一个问话方式，他问存义刚才听到的段文章，有什见解 到先见问，存义首先将整篇论语背诵了来，将先讲的论语注解，的理解讲了来。
五回:弹压民变
义父杨全保怀掏一铜钥匙，打了一朱红瑟的木箱，拿一本书一锭银，他存义:“明将这银交给先，求他收徒，这本书研读，将来靠它博取功名。”
存义走，先询问三个顽童，否认识存义 三个顽童常见山坡有人放羊，不知是不是他，其余况则一概不知。先见苦栽培的三个孩，竟个个不存义，方知赋的重，料这三个孩纵是百般努力，的亦必有限。
带愠怒的先，戒尺非让存义个来。存义虽幼，却处不惊，他将何到木屋，原原本本的了一遍。先在一旁听存义的讲述，觉这个孩口齿伶俐，十分喜欢。细见这孩容清丽、目若朗星、一排碎玉牙，齐齐整整。
吃晚饭，义父将存义唤到身边，他:“孩，我知一向懂，今必遇到了什，致分。” 存义便将木屋遇到一位教书先，他收徒的一五一十的告诉了义父。义父听了沉思片刻，他孩终牧羊务农终非长远计，倘若仕途登，这劳骨头，跟体荣光了。