"周四，是3月11，我们将离贝休恩，返回拉米法。希望各位珍惜这一次的者访问活。
"另外，这边是来贝休恩的陪向导，他们派来了四位向导，是康斯特语言的，各位不必担语言问题。
的身边跟了几位轻人，及一位来贝休恩的教授，来像是这一次者访问活的接人。
这的，他思索什"朗希"这个姓氏感到耳熟。
在吃饭的候，他突了来。
西列斯则，昨晚上他深海梦境，他等到明晚上，才够进入深海梦境，寻找加勒特·吉尔古德的梦境。希望他够找到。
间不早了，他便与班扬一门，打算楼吃午餐。正贝拉教授回来。显已经与贝休恩边商量的程。
不管怎，西列斯希望，伊丽莎白与切斯特重逢，这位主教士因亲人的外重新坚定我的认知。
来，班扬骑士长仍旧有怀疑伊丽莎白的法。班扬身的理属幸很高，他恐怕是瞧来伊丽莎白有隐瞒。
不久，西列斯的走来一位轻人，他来是一位，态度颇紧张我介绍∶"教授，。我是福斯特·朗希，是贝休恩哲专业的。"
不久，伊丽莎白露了许的疲惫神态，是他们三人向告别。
他顿了顿，思索片刻，便∶"我们是需掌握更的信息。至少在，我们听主教士的法，先了解贝休恩这座城市。"
"，他们或许在一定程度上，认旧神追随者是他们的一份，认是海洋的一部分，认我们的调查是冒犯海洋的。"
西列斯斟酌了一，∶"我认我们不急。不管怎，主教士肯定比我们更加了解米德尔顿。
"福利瓯海是米德尔顿的内海，是米德尔顿的领土。我们不太激进，毕竟米德尔顿我们来是陌的。"
在回到旅馆，间才刚刚九点半。切斯特独回了房间，班扬思请西列斯他房间谈谈。他们谈及了刚刚的话题。
应该，这，正是因了往教的主教，让活在一个整体安全的环境，才一直保持清醒。
"是周二，是在贝休恩游的一。在贝休恩并有在放假，我们正与贝休恩的教授们进交流。
西列斯这认，特别是班扬使了"影随形"这个词语……真的，这词语令他觉有点焦虑。
"呃，请各位向导与各负责的教授沟通一，我们吃饭将往贝休恩了。"
弗兰克·朗希。海民的画。位专门描绘海、风暴、渔民的画。
我的问题正应了在跑团剧本的三结局。
西列斯礼貌我介绍∶"我是西列斯·诺埃尔，拉米法文史教授。"
班扬点了点头，了这法，是忍不珠叹了一口气∶"我听到您掌握的信息的候，我感到危险影随形。十分令人焦虑。"
"您认，"班扬虚请教，"伊丽莎白主教的法是否有夸其词?"
伊丽莎白专门切斯特，希望他在离贝休恩再来单独找，码一吃顿饭。切斯特连连点头答应。
西列斯则到了围炉夜话，个因围观了孤岛珠民的献祭惊恐到直接逃离米德尔顿的渔民。他十分怀疑，伊丽莎白的法不适米德尔顿的每一个人。
"周三体此。因语言问题，我们的交流进度比较缓慢，另外需参考边教授的间安排。言，周一周二已经确定了具体的程，，周三需灵活安排。
因此西列斯补充∶"是，信仰每个人的义是不一的。"
……西列斯突识到，约瑟芬.·霍西尔在失踪特提决定让伊丽莎白主教，是否拥有这"保护妹妹"的考量?这似乎不是不，考虑到位约瑟芬士传闻的冷静与强。
西列斯与班扬的绪复杂。
他了一儿，问∶"教授，您觉刚刚伊丽莎白主教的，米德尔顿居民信仰的海洋等群旧神追随者，是否味，旧神追随者实际上掌握这个?"
"确实是这。"班扬低声。
贝拉教授向他们了的程∶"午我们将贝休恩游览一番，明我们在贝休恩城内进游览观赏，往博物馆一风景名胜。
"我明白了。"班扬。
西列斯摇了摇头，他∶"我认，是因米德尔顿居民的信仰偏向崇拜。，不管海洋味残酷的风暴，是捕鱼的枫收，是血腥的祭祀，他们来是一的。
人一。
班扬若有思点头。
尽管伊丽莎白的乎切斯特的料，是他与这位长辈的相处外不错。这让他有了一找到人的感触。
"另外，这边是来贝休恩的陪向导，他们派来了四位向导，是康斯特语言的，各位不必担语言问题。
的身边跟了几位轻人，及一位来贝休恩的教授，来像是这一次者访问活的接人。
这的，他思索什"朗希"这个姓氏感到耳熟。
在吃饭的候，他突了来。
西列斯则，昨晚上他深海梦境，他等到明晚上，才够进入深海梦境，寻找加勒特·吉尔古德的梦境。希望他够找到。
间不早了，他便与班扬一门，打算楼吃午餐。正贝拉教授回来。显已经与贝休恩边商量的程。
不管怎，西列斯希望，伊丽莎白与切斯特重逢，这位主教士因亲人的外重新坚定我的认知。
来，班扬骑士长仍旧有怀疑伊丽莎白的法。班扬身的理属幸很高，他恐怕是瞧来伊丽莎白有隐瞒。
不久，西列斯的走来一位轻人，他来是一位，态度颇紧张我介绍∶"教授，。我是福斯特·朗希，是贝休恩哲专业的。"
不久，伊丽莎白露了许的疲惫神态，是他们三人向告别。
他顿了顿，思索片刻，便∶"我们是需掌握更的信息。至少在，我们听主教士的法，先了解贝休恩这座城市。"
"，他们或许在一定程度上，认旧神追随者是他们的一份，认是海洋的一部分，认我们的调查是冒犯海洋的。"
西列斯斟酌了一，∶"我认我们不急。不管怎，主教士肯定比我们更加了解米德尔顿。
"福利瓯海是米德尔顿的内海，是米德尔顿的领土。我们不太激进，毕竟米德尔顿我们来是陌的。"
在回到旅馆，间才刚刚九点半。切斯特独回了房间，班扬思请西列斯他房间谈谈。他们谈及了刚刚的话题。
应该，这，正是因了往教的主教，让活在一个整体安全的环境，才一直保持清醒。
"是周二，是在贝休恩游的一。在贝休恩并有在放假，我们正与贝休恩的教授们进交流。
西列斯这认，特别是班扬使了"影随形"这个词语……真的，这词语令他觉有点焦虑。
"呃，请各位向导与各负责的教授沟通一，我们吃饭将往贝休恩了。"
弗兰克·朗希。海民的画。位专门描绘海、风暴、渔民的画。
我的问题正应了在跑团剧本的三结局。
西列斯礼貌我介绍∶"我是西列斯·诺埃尔，拉米法文史教授。"
班扬点了点头，了这法，是忍不珠叹了一口气∶"我听到您掌握的信息的候，我感到危险影随形。十分令人焦虑。"
"您认，"班扬虚请教，"伊丽莎白主教的法是否有夸其词?"
伊丽莎白专门切斯特，希望他在离贝休恩再来单独找，码一吃顿饭。切斯特连连点头答应。
西列斯则到了围炉夜话，个因围观了孤岛珠民的献祭惊恐到直接逃离米德尔顿的渔民。他十分怀疑，伊丽莎白的法不适米德尔顿的每一个人。
"周三体此。因语言问题，我们的交流进度比较缓慢，另外需参考边教授的间安排。言，周一周二已经确定了具体的程，，周三需灵活安排。
因此西列斯补充∶"是，信仰每个人的义是不一的。"
……西列斯突识到，约瑟芬.·霍西尔在失踪特提决定让伊丽莎白主教，是否拥有这"保护妹妹"的考量?这似乎不是不，考虑到位约瑟芬士传闻的冷静与强。
西列斯与班扬的绪复杂。
他了一儿，问∶"教授，您觉刚刚伊丽莎白主教的，米德尔顿居民信仰的海洋等群旧神追随者，是否味，旧神追随者实际上掌握这个?"
"确实是这。"班扬低声。
贝拉教授向他们了的程∶"午我们将贝休恩游览一番，明我们在贝休恩城内进游览观赏，往博物馆一风景名胜。
"我明白了。"班扬。
西列斯摇了摇头，他∶"我认，是因米德尔顿居民的信仰偏向崇拜。，不管海洋味残酷的风暴，是捕鱼的枫收，是血腥的祭祀，他们来是一的。
人一。
班扬若有思点头。
尽管伊丽莎白的乎切斯特的料，是他与这位长辈的相处外不错。这让他有了一找到人的感触。